А.С. Пушкин.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок 15- летний Пушкин – твой друг (Лицей в жизни А.С.Пушкина)
Содержание
- 1. Открытый урок 15- летний Пушкин – твой друг (Лицей в жизни А.С.Пушкина)
- 2. Цели урока:
- 3. Императорский Царскосельский Лицей-колыбель славы великого поэта( 1811- 2011 г.г )
- 4. Пушкин – лицеист, 12 лет, Прозвище Француз, Егоза, Сверчок
- 5. Комната лицеиста"Лицейские забавы". Много прозвищ лицеисты придумывали...
- 6. Интерьеры лицеяКласс
- 7. Мечтанью вечному в тиши Так предаемся мы, поэты; Так суеверные приметы Согласны с чувствами души.
- 8. лицейские друзьяВольховский Владимир Дмитриевич
- 9. лицейские друзьяДельвиг АнтонДай руку, Дельвиг! Что ты
- 10. Кюхельбекер В. Опомнимся-но поздно! И уныло Глядим назад, следов не видя там. лицейские друзья
- 11. Горчаков А. Ты, Горчаков, счастливей
- 12. Пущин И. И. Мой первый друг, Мой друг бесценный! лицейские друзья
- 13. Наставникам, хранившим нашу юность, Всем честию, и
- 14. А. С. Пушкин читает свою поэму перед Гавриилом...
- 15. Лицей, который продолжается…
Цели урока: заинтересовать учащихся рассказом о лицейских друзьях поэта; научить видеть за строчками стихов чувства, переживания, настроения, реальные события и общечеловеческий смысл; закрепить ощущение связи времён;
Слайд 2
Цели урока:
заинтересовать учащихся рассказом о лицейских друзьях
поэта;
научить видеть за строчками стихов чувства, переживания, настроения, реальные события и общечеловеческий смысл;
закрепить ощущение связи времён;
развитие личностной и образовательной компетентности обучающихся.
научить видеть за строчками стихов чувства, переживания, настроения, реальные события и общечеловеческий смысл;
закрепить ощущение связи времён;
развитие личностной и образовательной компетентности обучающихся.
Слайд 7Мечтанью вечному в тиши Так предаемся мы, поэты; Так суеверные приметы Согласны с чувствами
души.
Слайд 8лицейские друзья
Вольховский Владимир Дмитриевич
Суворов наш
Ура! Марш, марш
Кричит верхом на стуле.
Слайд 10Кюхельбекер В.
Опомнимся-но поздно! И уныло
Глядим назад, следов не видя там.
лицейские друзья
Слайд 11Горчаков А. Ты, Горчаков, счастливей с первых, Хвала тебе-фортуны блеск холодный Не изменил душе
своей свободы:
Все тот же ты
для чести и друзей.
лицейские друзья
Слайд 13Наставникам, хранившим нашу юность, Всем честию, и мертвым, и живым, К устам подняв
признательную чашу,
Не помня зла,за благо воздадим.
Ф. Малиновский,
первый директор Лицея. Е.А. Энгельгардт,
второй директор Лицея.
