учитель русского
языка и литературы
МБУ «Школа № 73» г. Тольятти
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Организация работы над ошибками по русскому языку в основной школе
Содержание
- 1. Организация работы над ошибками по русскому языку в основной школе
- 2. Общий алгоритм организации работы над ошибкамианалитическая деятельность
- 3. I. Общий анализ работы (краткая качественная характеристика).
- 4. Таблица в тетради
- 5. Образец оформления работы над ошибками
- 6. Просмотреть работу, найти ошибки, исправленные учителем.Составить таблицу для
Общий алгоритм организации работы над ошибкамианалитическая деятельность учителя по определению уровня предметной подготовленности обучающихсяпланирование работы над ошибкамифронтальная и индивидуальная систематическая, планомерная коррекционная деятельностьдиагностика эффективности коррекционной работыкоррекция педагогической деятельности
Слайд 2Общий алгоритм организации работы над ошибками
аналитическая деятельность учителя по определению уровня
предметной подготовленности обучающихся
планирование работы над ошибками
фронтальная и индивидуальная систематическая, планомерная коррекционная деятельность
диагностика эффективности коррекционной работы
коррекция педагогической деятельности
планирование работы над ошибками
фронтальная и индивидуальная систематическая, планомерная коррекционная деятельность
диагностика эффективности коррекционной работы
коррекция педагогической деятельности
Слайд 3I. Общий анализ работы (краткая качественная характеристика). II. Определение цели урока. Знакомство
с планом.
III. Фронтальная работа над типичными ошибками. Коррекция.
IV. Самостоятельная работа индивидуальная и парная работа учащихся над ошибками.
V. Рефлексия.
VI. Выдача домашнего задания.
Этапы урока работы над ошибками
Слайд 6Просмотреть работу, найти ошибки, исправленные учителем.
Составить таблицу для работы над орфографическими ошибками.
Выбрав
одну ошибку, верно выписать слово.
Найти ошибкоопасное место (подчеркнуть букву или пробел, выделить часть слова, где была допущена ошибка).
Вспомнить правило по данной теме. Повторить его.
Объяснить написание слова (устно).
Выделить орфограмму по образцу на форзаце учебника.
Подобрать два примера на это же правило, записать их.
Объяснить написание слов. Выделить орфограмму.
Повторить все шаги для работы над следующими ошибками.
Найти ошибкоопасное место (подчеркнуть букву или пробел, выделить часть слова, где была допущена ошибка).
Вспомнить правило по данной теме. Повторить его.
Объяснить написание слова (устно).
Выделить орфограмму по образцу на форзаце учебника.
Подобрать два примера на это же правило, записать их.
Объяснить написание слов. Выделить орфограмму.
Повторить все шаги для работы над следующими ошибками.
Памятка для обучающихся «Работа над ошибками»
