5 класс
Казахстан.г.Жанаозен СОШ№14 уч.русского языка и литературы:
Есенова Ж.Д
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обучающая игра: ”Снежный ком”
Содержание
- 1. Обучающая игра: ”Снежный ком”
- 2. Основные задачи- Раскрыть особенности имени прилагательного,которые отличают
- 3. 1 тур2 тур3 тур АБВ
- 4. Что такое имя прилагательное? На какие вопросы отвечает?
- 5. 1 тур2 тур3 тур А Б В
- 6. Как изменяются имена прилагательныеженского рода,мужского рода,среднего рода?
- 7. 1 тур2 тур Б3 тур А В
- 8. Как изменяются прилагательные во множественном числе?
- 9. Обучающая игра:”Снежный ком” 1 турАА1В3Б2ББ3В2А2ВА3Б1В1
- 10. 1 тур2 тур3 тур А Б В
- 11. Упражнение № 294Допишите прилагательные в текст чтобы получился рассказ про зайца.
- 12. 1 тур2 тур3 тур А Б В
- 13. Упражнение № 295.Соедините прилагательные с существительными.Обозначьте окончания прилагательных, укажите их род, число.
- 14. 1 тур2 тур3 тур А Б В
- 15. Упражнение№ 298Подберите к существительным однокоренные прилагательные.
- 16. АБВА3В1Б2А2Б1В3А1В2Б32 тур
- 17. 1 тур2 тур3 тур А Б В
- 18. Команда Б Упражнение № 292.Прочитайте текст.Что нового
- 19. АБВА3В1Б2А2Б1В3А1В2Б3АБВА3В1Б2А2Б1В3А1В2Б33 тур
- 20. ДЛЯ ВСЕХ КОМАНД – Закрыть книги и
- 21. Изобразительное искусствоХудожественное искусство
- 22. Архитектурное искусство
- 23. Искусство шитья
- 24. Четверо художников,Столько же картин.Белой краской выкрасилВсё подряд
- 25. IV- турДомашнее заданиеНапишите мини- сочинение на темы:1.Кем
- 26. Слайд 26
- 27. Спасибо за урок!
Основные задачи- Раскрыть особенности имени прилагательного,которые отличают их от других частей речи ознакомить учащихся с грамматическими признаками особенностями их образования; -развитие устной и письменной речи учащихся с помощью обучающих, развивающих и закрепляющих игр;-воспитывать внимание, стремление к самореализации,
Слайд 1
Модуль№ 1 Имя прилагательное
5 часов
5 класс
5 класс
Слайд 2
Основные задачи
- Раскрыть особенности имени прилагательного,которые отличают их от других частей
речи ознакомить учащихся с грамматическими признаками особенностями их образования;
-развитие устной и письменной речи учащихся с помощью обучающих, развивающих и закрепляющих игр;
-воспитывать внимание, стремление к самореализации, самоусовершенствованию.
Учащиеся должны знать:
- чем являются прилагательные в предложениях;
-на какие вопросы отвечают прилагательные;
- как изменяются прилагательные;
- окончания прилагательных;
- морфологический разбор прилагательного;
- окончания множественного числа имени прилагательного.
Учащиеся должны уметь:
- Составлять предложения используя прилагательные;
- находить прилагательные в текстах и предложениях;
- ставить вопросы к прилагательным, различать окончания прилагательных женского, мужского, среднего рода.
-развитие устной и письменной речи учащихся с помощью обучающих, развивающих и закрепляющих игр;
-воспитывать внимание, стремление к самореализации, самоусовершенствованию.
Учащиеся должны знать:
- чем являются прилагательные в предложениях;
-на какие вопросы отвечают прилагательные;
- как изменяются прилагательные;
- окончания прилагательных;
- морфологический разбор прилагательного;
- окончания множественного числа имени прилагательного.
Учащиеся должны уметь:
- Составлять предложения используя прилагательные;
- находить прилагательные в текстах и предложениях;
- ставить вопросы к прилагательным, различать окончания прилагательных женского, мужского, среднего рода.
Слайд 13
Упражнение № 295.
Соедините прилагательные с существительными.
Обозначьте окончания прилагательных,
укажите их род,
число.
Слайд 18
Команда Б Упражнение № 292.Прочитайте текст.
Что нового вы узнали о слове
искусство?
Команда А Упражнение №291. Прочитайте текст. На какие вопросы отвечают выделенные слова?
Команда В Упражнение № 300. Прочитайте текст. Определите его основную мысль.
Слайд 24Четверо художников,
Столько же картин.
Белой краской выкрасил
Всё подряд один
У второго- синие
Небо и
ручьи,
В синих лужах
Плещутся
Стайкой воробьи.
На картине третьего
Красок и не счесть;
Жёлтая,зелёная,
Голубая есть.
А четвёртый золотом
Расписал сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды.
В синих лужах
Плещутся
Стайкой воробьи.
На картине третьего
Красок и не счесть;
Жёлтая,зелёная,
Голубая есть.
А четвёртый золотом
Расписал сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды.
Слайд 25
IV- тур
Домашнее задание
Напишите мини- сочинение на темы:
1.Кем я хочу стать когда
вырасту.
2.Зима - моё любимое время года.
2.Зима - моё любимое время года.
