- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обобщение и систематизация знаний по теме Имя прилагательное. Экскурсия по святым местам Волоколамска
Содержание
- 1. Обобщение и систематизация знаний по теме Имя прилагательное. Экскурсия по святым местам Волоколамска
- 2. Цель урокаЗакрепить знания по теме «Имя прилагательное»;Развивать
- 3. Имя прилагательное - самостоятельная часть
- 4. «Россия всюду, что ты с ней не
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Словарная работа Экскурсия ( от лат.
- 8. Из-за хорошего географического положения
- 9. Хорошее положение, географическое положение, важнейшим путем, торговым
- 10. Слайд 10
- 11. Правописание сложных имен прилагательных прилагательныхОтмечены некоторые элементы
- 12. Слайд 12
- 13. Второе орфографическое правило – не с именами
- 14. Слайд 14
- 15. Н, НН в суффиксах прилагательных, образованных от
- 16. Музейно-выставочный комплекс «Волоколамский Кремль»
- 17. Слайд 17
- 18. Простая(ее,ей, ше..)Составная(самый+ Н.Ф.)Простая(айш,ейш)Составнаяболее+Н.Ф.легчеболее легкийлегчайшийсамый легкийОбразуйте все степени сравнения от прилагательного«красивый»Степени сравнения прилагательных
- 19. Домашнее задание1. Найди лишнее словечкоблаго(родный), древне(русский), северо(западный)сине(зелёный),
- 20. Мой Волоколамск! Плывет над древним Волоком колокольный
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. И когда бы вы нас
Цель урокаЗакрепить знания по теме «Имя прилагательное»;Развивать навыки использования дополнительного материала для получения информации;Учиться уважать прошлое своего народа, любить свое ОтечествоЗадачи урока Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Имя прилагательное»;-развивать орфографическую зоркость.
Слайд 1Обобщение и систематизация знаний по теме «Имя прилагательное. Экскурсия по святым
местам Волоколамска»
Слайд 2Цель урока
Закрепить знания по теме «Имя прилагательное»;
Развивать навыки использования дополнительного материала
для получения информации;
Учиться уважать прошлое своего народа, любить свое Отечество
Задачи урока
Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Имя прилагательное»;
-развивать орфографическую зоркость.
Учиться уважать прошлое своего народа, любить свое Отечество
Задачи урока
Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Имя прилагательное»;
-развивать орфографическую зоркость.
Слайд 3 Имя прилагательное - самостоятельная часть речи отвечает на вопросы: какой? чей? Обозначает
признак предмета
Изменяется по падежам, родам, числам
В предложении бывает определением, сказуемым
Слайд 7Словарная работа Экскурсия ( от лат. - excursio «вылазка») - коллективное
посещение чего-либо, музея, достопримечательного места с научно-образовательной или увеселительной целью.
Ландшафт ( от нем. – landschaft «пейзаж») – рельеф земной поверхности, общий вид и характер местности.
Слайд 8 Из-за хорошего географического положения Волоколамск в начале 12
века он являлся важнейшим торговым путем. Через него пролегал Волго-Шошинский водный путь от Балтики и верховьев Волги в земли ростово-суздальские и рязанские. Небольшие суда и грузы переволакивались по Ламе (отсюда и название города).
Работа по синтаксису
Слайд 9Хорошее положение, географическое положение, важнейшим путем, торговым путем, в ту пору,
Волго-Шошинский путь, водный путь, ростово-суздальские земли, рязанские земли, небольшие суда, небольшие грузы.
Слайд 11Правописание сложных имен прилагательных прилагательных
Отмечены некоторые элементы зодчества тверских мастеров каменных
дел: одноглавый четырехстолпный храм крестово-купольного типа, высокий белокаменный подклет. Первоначально его окружала высокая открытая галерея-гульбище. Фасады разделены и украшены порталами с «дыньками» и сноповидными капителями.
Слайд 13Второе орфографическое правило – не с именами прилагательными.
Работа с текстом
Эта (не)большая
церковь, кажется почти скульптурным сооружением,
вовсе (не)каменным и как будто (не)весомым.
(Не)искренний и (не)вежественный человек никогда (не) почувствует (необычайной) атмосферы этого удивительного места.
вовсе (не)каменным и как будто (не)весомым.
(Не)искренний и (не)вежественный человек никогда (не) почувствует (необычайной) атмосферы этого удивительного места.
Слайд 15Н, НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных
В
краеведческом музее были представлены очень интересные предметы отечественного быта: шерстяные домашней работы покрывало, глиняная и серебряная посуда, хозяйственный инвентарь, расшитая полотняная одежда, старинные монеты, каменные орудия труда, лошадиная упряжь, кожаная обувь и много всего другого.
Слайд 18Простая
(ее,ей, ше..)
Составная
(самый+ Н.Ф.)
Простая
(айш,ейш)
Составная
более+Н.Ф.
легче
более легкий
легчайший
самый легкий
Образуйте все степени сравнения от прилагательного«красивый»
Степени сравнения
прилагательных
Слайд 19Домашнее задание
1. Найди лишнее словечко
благо(родный), древне(русский), северо(западный)
сине(зелёный), научно(фантастический), победо(носный)
(не)мелкий, а глубокий;
(не)уклюжий; (не)высокий
(не)высокий, а низкий; (не)далёкий, а близкий; (не)культурный
2. Выбери н или нн
Журавли(н,нн)ый клин в дали тума(н,нн)ой Исчезает на исходе дня, И совсем негаданно, нежданно Отзвучали песни соловья. Инеем серебря(н,нн)ым покрыта По утрам подмёрзшая земля. Деревя(н,нн)ый домик позабытый Смотрит в опустевшие поля.
(не)высокий, а низкий; (не)далёкий, а близкий; (не)культурный
2. Выбери н или нн
Журавли(н,нн)ый клин в дали тума(н,нн)ой Исчезает на исходе дня, И совсем негаданно, нежданно Отзвучали песни соловья. Инеем серебря(н,нн)ым покрыта По утрам подмёрзшая земля. Деревя(н,нн)ый домик позабытый Смотрит в опустевшие поля.
Слайд 20Мой Волоколамск! Плывет над древним Волоком колокольный звон... Утешает, радует, зовет...
В дождливое тихое утро по всему городу слышится! Золотыми свечечками стоят на возвышении храмы... Мой старинный город, скольких исторических событий ты был свидетелем и участником!
Определите разряды прилагательных по значению
Работа по морфологии
Слайд 31 И когда бы вы нас
вдруг о нем спросили,
имя его вновь произнеся,
мы ответим тихо :
-Уголок России...
Из таких, как он, Россия вся!
Наш любимый край
Нам знаком до боли:
От горвала до окольных мест.
В тишине вечерней слышим
мы над полем
Жаворонка звонкий благовест.
А.И. Ивушкин
