в себе имени
и глагола силу.
М.В.Ломоносов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обобщающий урок по темеПричастие
Содержание
- 1. Обобщающий урок по темеПричастие
- 2. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ: «ПРИЧАСТИЕ».
- 3. Цели урока:систематизация знаний о причастии и причастном
- 4. Знаешь ли ты причастие? Сливаться,глядя, горячий, недоумевающий, блестящие,
- 5. Общее грамматическое значение причастий – признак предмета по действию.Морфологические признаки – сочетание свойств прилагательного и глагола.
- 6. Морфологические признаки.причастиепризнакиприлагательногопризнакиглагола
- 7. Синтаксические признаки. причастиеполная формакраткая форма
- 8. Творческая работа
- 9. Не с причастиямиРаспустившийсяСрезанный – В-2Политый –УвядшийВ - 1
- 10. Физкультминутка
- 11. Причастия настоящего времени( основа наст.вр. +
- 12. Поэтическая страничка. Вставьте пропущенные причастия в строчки
- 13. Дидактический сундучок 454455 НЕ с причастиямиЗнаки препинания при причастном оборотеСуффиксы причастий
- 14. Кроссворд
- 15. 5 - написать сочинение-миниатюру «Роняет лес багряный
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ: «ПРИЧАСТИЕ».
Слайд 3Цели урока:
систематизация знаний о причастии и причастном обороте;
развитие навыков использования причастий
и причастных оборотов в речи;
обогащение языка школьников, развитие их воображения и творческой активности.
обогащение языка школьников, развитие их воображения и творческой активности.
Слайд 4Знаешь ли ты причастие?
Сливаться,глядя, горячий, недоумевающий, блестящие, сиять, манить, голубые, висящий,морозное,
горящий, колючий, ослепительное, сверкавший, засеянный.
Слайд 5Общее грамматическое значение причастий – признак предмета по действию.
Морфологические признаки –
сочетание свойств прилагательного и глагола.
Слайд 11Причастия настоящего времени
( основа наст.вр. + )
действительные
страдательные
-ущ-,-ющ- I -ем-,-ом- I
-ащ-,-ящ- II -им- II
-ащ-,-ящ- II -им- II
Слайд 12Поэтическая страничка.
Вставьте пропущенные причастия в строчки из стихотворений русских поэтов.
Люблю дымок
спалённой жнивы,
В степи … обоз,
И на холме средь жёлтой нивы
Чету … берёз.
(М. Ю. Лермонтов)
Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несёшься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ….. День.
(А. С. Пушкин)
В степи … обоз,
И на холме средь жёлтой нивы
Чету … берёз.
(М. Ю. Лермонтов)
Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несёшься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ….. День.
(А. С. Пушкин)
Слайд 13
Дидактический сундучок
4
5
4
4
5
5
НЕ с причастиями
Знаки препинания при причастном обороте
Суффиксы причастий
Слайд 15
5 - написать сочинение-миниатюру «Роняет лес багряный свой убор», используя причастия
и причастные обороты.
4 – упражнение № 161
Повторить п. 132 -137, 140.
4 – упражнение № 161
Повторить п. 132 -137, 140.
Домашнее задание .
