Презентация, доклад на тему Обломов и обломовщина

и воплощением самодержавно-крепостнической действительности.

Дружинин был убеждён, что «Обломов любезен всем нам и стоит беспредельной любви».

Маниловым

черты лица которого были не лишены приятности, но поражала их нечёткость, расплывчатость.

личность раскрывается через вещи, её окружающие:
Книги, покрытые пылью
Прошлогодняя газета
Зеркала
Чернильница
Туфли
Образ халата

На всех вещах заброшенность, следы запустения

бездуховности, поглощённости мелочами


Обломов развратил Захара. «Ты больше Обломов, чем я»,- бросает герой Захару

Мелочи быта вырастают до мировых масштабов, застилают весь свет для Обломова, бездельника, ленивца.

эта совершенно бездуховная жизнь – та же «обломовщина», но лишь на столично-цивилизованный лад.

Волков (Франт, светские успехи, - «духовное» его увлечение, пустое светское тщеславие – смысл его жизни.)

Судьбинский (Карьера - «духовное» увлечение «пошлого человека» с казённой квартирой и выгодная женитьба – смысл его жизни.)

Беллетрист Пенкин («Игра в обличительство» - «духовное» увлечение этого «пошлого человека». Сочинительство в модном духе и на любую тему)
Алексеев и Тарантьев – своего ода «двойники» героя, каким он показан в самом начале романа - увальня.
Тарантьев, грубиян, хам
Алексеев – «человек без поступков»

– значит, и уметь что-либо делать нет необходимости.

Пороки крепостничества Гончаров свёл воедино, объяснил через одно понятие – обломовщина.


Для Обломова это упования на «может быть», на «авось», на «как-нибудь»

«обломовщина» – социально-нравственное понятие: атрофия (Словарь: истощение, умерщвление какого-либо органа) воли, тяга к покою, инертность, нравственное иждивенчество.

Где учился, служил?
Каково его отношение к начальнику?
Увлекался светом?
Почему оказался на диване?

6 глава

Образование Обломова.
- Его отношение к учёбе, науке.
Отношение к имению, к хозяйственным вопросам.
- Что потрясло его эмоциональную натуру в молодости?
Что возбудило высокие мечты, отвратило от пошлых забот о служебной карьере?

(Роль неба)
- Какова среднерусская природа? (холмы, реки)
- О чём здесь заботится природа?
- Какие здесь бывают грозы?
- Есть ли страшные бури, разрушения?
- Каков природный ландшафт в Обломовке?
- Каковы характеры людей, взращённые матерью-природой, в Обломовке?

Характерные черты Обломовки:
- Что делает похожей Обломовку на островок золотого века?
- Как совершается там годовой круг
- Есть ли связь с внешним миром?
- Как обломовцы воспринимают время и пространство?
- Отношение к чужакам.
- Как происходит воспитательный надзор за сыном?