Презентация, доклад на тему Научно - исследовательская работа

коллегами. Она предоставляет своим пользователям возможность делиться и обмениваться информацией точно так же, как они это делают в реальной жизни. Созданные в сети многочисленные чаты, открытые форумы и личные страницы стали основными способами общения молодежи. За эти годы в программах выработался особый язык - сленг, так называемый язык Интернет-общения, на котором пользователи общаются между собой. И он с каждым днём активно проникает в нашу повседневную жизнь. Хорошо это или плохо?

речевая свобода, с одной стороны, - благо для языка, это способствует его развитию, с другой стороны, - дозировка «коверкания» речи зависит от внутренней культуры человека, получается некая искусственная смесь, которая и не воспринимается серьезно. Возможно, мы живем в эпоху языковой распущенности, и это является большой потерей для общества.

отрицательно сказывается на общении и ведёт к снижению языковой грамотности.

школы; 2. Провести социологический опрос учащихся; 3. Рассмотреть часто употребляемые учащимися сленговые выражения и сокращения слов; 4. Выявить особенности влияния языка Интернет-общения на грамотность учащихся, классифицировать типы ошибок. 5. Исследовать представления учащихся по поднятой проблеме;

речи учащихся, снижает культуру общения между подростками.
Новизна исследования заключается в том, что данное исследование является своего рода призывом не только для подростков, но и для взрослого населения. Хочется, чтобы люди задумались над тем, что нужно беречь наш язык и не поддаваться влиянию сленга при общении в социальных сетях.
Практическая значимость работы заключается в том, что результаты данного исследования будут полезны как учащимся, так и их родителям с целью сохранения русского языка

информации в социальных сетях; 3.Социальный опрос, анкетирование; 4.Классификация ошибок; 5.Анализ причин допущенных ошибок; 6.Сбор и анализ информации.

является средством обеспечения сервисов, связанных с установлением связей между его пользователями.

виртуальном общении мимику, эмоции, интонации, жестикуляцию заменяют значки и смайлики

обозначая эмоции картинками-смайликами, подростки вырабатывают свой новый язык общения, построенный на графических символах и словах.

социальной сети. 1. Подражание детской речи. 2. Сокращение слов. 3. Влияние английского языка. 4. Нарушение грамматических норм. 5. Игра в словотворчество

пользователей сети – Интернет. Учащимся восьмых, девятых классов были предложены вопросы.

общении в социальных сетях?»

смайлики?»

сетях сокращение или замену слов?»

и всевозможных сокращений, аббревиатур при общении в социальных сетях?

слов в Интернете на Вашу практическую грамотность?»

им пишут на таком же сленге. Это их раскрепощает, они могут свободно общаться на любые темы. Таким образом, ребята перестают ощущать одиночество и не остаются со своими проблемами один на один. В наше время это очень важно. 2. Сленг позволяет общаться быстро, что весьма удобно в наше время. Обычно в чатах и в VK переписка ведется сразу с несколькими людьми, и поэтому здесь скорость написания тоже важна. 3. Такой язык делает общение простым, доступным и веселым.

устную и письменную речь не только на форумах, но и в повседневной жизни (в частности в тетрадях по русскому языку). 2.Неправильная речь звучит не только в Интернете, но и с экранов телевидения, в эфире радио, т.е. в повседневной жизни. 3.В речи подростков появляется много иностранных слов, употребляющихся без перевода. 4.Интернет-общение содержит много нецензурных фраз, приводящих к засорению языка.