Презентация, доклад на тему Метод проектов. История возникновения

языка и литературы
Литвинова Елена Владимировна

2016 год

начале XX века американским ученым Джоном Дьюи (1859-1952) с целью ориенти-рования обучения на целесообразную деятельность детей с учетом их личных интересов.

Джон Дьюи (1859-1952)

Суть метода – стимулирование интереса детей к определенным проблемам и практическое применение знаний, полученных через проектную деятельность.

строится не в русле учебного предмета.
Опора на увлечения детей.
Истинное обучение никогда не бывает односторонним.

проектных технологий

метод проектов. Он писал, что при использовании метода проектов нет места заранее составленной методистами учебной программе, «только учитель в процессе работы вместе с учеником должен создавать программу учебных действий».
Главная идея метода проектов у Киллпатрика состоит в лозунге всей проектной деятельности —
«Всё из жизни – всё для жизни».

о форме обучения.
Развитие проектной инициативы.
Организация работы.
Информирование друг друга о ходе работы.
Дискуссии.

Карл Фрей в своей книге "Проектный метод" (изд-во "Бельц", Германия, 1997) под этим понятием подразумевает путь, по которому идут обучающие и обучаемые, разрабатывая проект.

русский педагог-экспериментатор

педагогики»

процедура.
В приоритете интересы личности.
Стимулирование активности личности.
Равенство в деятельности.
Образование от практики к абстракции.

проектов был осужден, в стране ввели единый учебный план, был осуществлен переход на предметное преподавание основ наук, пятибалльную систему оценки знаний.
С тех пор в России до начала 90-х годов ХХ века больше не предпринимались серьезные попытки возродить этот метод в школьной практике.

Осуждение проектного метода

идеологии.
Изменение взгляда на сущность человека и его роль в обществе.
Разрушение традиционных для коммунистической системы механизмы социализации личности ученика
Метод проектов - адекватная замена механизма социализации и возможность творческой самореализации.