Презентация, доклад на тему Материал к уроку русского языка в 8 классе по теме Приложение

мелочь этого дня врезалась в память.
б) Меня не интересует выдуманная жизнь.
в) Всякий разговор она сводила на спор.
г) Каждый был готов отвечать.


2. Найдите предложение с несогласованным определением.
а) Мужчины постарше собирались на охоту.
б) На третий день снегопад прекратился.
в) Дети наблюдали за летящим в небе самолетом.
г) Твой путь будет тернист.


3. Найдите предложение с согласованным определением.
а) На горизонте неожиданно показалась лодка с парусом.
б) Поездку домой ожидали все.
в) На фотографии изображен человек лет тридцати.
г) деревенские улицы тонули в зелени.

1) Процесс действия по знач. глаг.: приложить, приложиться.
2) То, что приложено, добавлено. 2. ср. Определение, выраженное именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже (в лингвистике).

предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.
Нашим большим коллективным разумом мы не смогли постичь, зачем Тебе, герою, понадобилось видеть Муравья-разбойника, когда при появлении его достаточно оттрепетать и стихнуть.

эта богатырева рукавица, людям невподъем.

14. Катя, Данилова-то невеста, незамужницей осталась.

15. Гатчина и Павловск, резиденции великокняжеской четы, остались до наших дней, несмотря на новые планировки и перестройки, памятниками эпохи Павла.

16. Я подозреваю, что мужу ее, мирному абхазскому князю, приходилось терпеть более грубые формы проявления ее деспотического темперамента.

(на «4»)
Дополнительное задание – повышенный уровень