Презентация, доклад на тему Мастер класс Подготовка к ЕНТ

русского языка и литературы

бредёшь, Ты оставляешь след. Но,покидая край любой, скажи ты мне в ответ: В сердцах людей ты за собой Какой оставил след? (Ю.Коринец.)

11 «А» класса КГУ «Школа- гимназия №1 города Сатпаев»
2013-2014 учебный год
01.04.2014

Учитель русского языка Кенбаев Е.Ж.

навыки определения смысловых отношений между частями БСП и расстановки знаков препинания;
развивающая: развивать познавательную и мыслительную деятельность учащихся;
воспитательная:воспитывать культуру речи и поведения.

смыслу и интонации, без союзов и союзных слов

него простых предложений и выражаются в устной речи интонацией, а на письме обозначаются различными знаками препинания.

в кузов ставится, так как
А) время -
В) условие –
С) - вывод
D) -быстрая смена событий
Е) - противопоставление

(?)доспевали последние урожаи в огороде и тайге.
С)В поле потемнело (?)надвигалась гроза.
Д) У меня слабось (?) хочется людей приохотить к писательству.
Е) Я кричал во сне (?)меня будили.

тире
В) запятая
С) точка с запятой
Д) двоеточие
Е) многоточие

Правилный ответ - Д

Мир строит – война разрушает.
В) Время красит, а безвременье старит.
С) Вот вы сели, лошади разом тронулись.
Д) Он пел, а все слушали его с большим вниманием.
Е) Я доверяю любящим: они великодушны.

Правильный ответ - Е

людей, она заревела и пошла на них.
С) Толкынбек, боясь опоздать на занятия, почти бежал по дороге.
Д) Если с ним соглашались, ему становилось хорошо.
Е) Накануне выпал снег, подморозило от снега и было светло вокруг.

Правильный ответ - А

небе: она в ту пору поздно всходила.
В) Луны не было на небе, она в ту пору поздно всходила.
С) Луны не было на небе - она в ту пору поздно всходила.
Д) Луны не было на небе; она в ту пору поздно всходила.
Е) Луны не было на небе... она в ту пору поздно всходила.

Правильный ответ - А

отношения, возникающие между частями БСП:

А) значение цели;
В) значение условия;
С) значение одновременности;
Д) значение причины;
Е) значение времени.

Правильный ответ - С

а больше всего мы любим творить чудеса...
В) Распахнули окна – запах сосен вступил на веранду.
С) Совесть потеряешь –другой не купишь.
Д) Весь день мы простояли на месте, потому что сушили имущество.
Е) Тихо пахать не годится: вместо хлеба трава уродится.

Правильный ответ - Е

стать человеком, кто смотрит вперёд.
С) Для того чтобы выразить чувство, надо его ощущать.
Д) Время было уже позднее, солнце уже село.
Е) Женщина дремала у него на плече.

Правильный ответ - Д

я отошел от костра, как сырой воздух охватил меня.
В) В праздник звонили колокола, сельчане поздравили друг друга.
С) Гудят, поют колокола, и радостно думается.
Д) Молчаливый человек за рулём вёл машину с предельной скоростью.

Правильный ответ - В

Егерь помог нам выйти из леса.
В) Горные вершины спят во тьме ночной тихие долины полны свежей мглой...
С) Сонно ползали пчёлы по цветам у балкона совершая свою поспешную работу.
Д) Мелкий дождик сеет с утра так что выйти невозможно.
Е) Знай я ремесло жил бы в городе.

Правильный ответ - Е

физического, а духовного бытия человека.
В) Не следует ею пренебрегать; для души точно так же существует известный режим, как и для тела; надо уметь ему подчиняться.
С) Это старая истина, я знаю, но мне думается, что в нашем отечестве она ещё очень часто имеет всю ценность новизны.
Д) Мы ещё только открываем истины, ставшими избитыми в других местах и даже среди народов

Правильный ответ -

(Н.В.Гоголь)
В) Правильный путь такой /?/ усвой то, что сделали твои предшественники, и иди дальше. (Толстой)
С) Дубовые кусты разрослись по скатам оврага /?/ солнечные лучи почти никогда не касаются его холодной серебристой влаги. (Тургенев)
Д) Нынче жарко, парит, на дворе тепло, пахнет разогретой муравой /?/ из-за ярко-зелёных вершин сада ослепительно белеют великолепно круглящиеся облака. (И.Бунин)
Е) Мне стало совестно /?/ я не мог докончить начатой речи (И.Тургенев)

для того, чтобы лаконично и ёмко выразить глубокое содержание