Презентация, доклад на тему Мастер-класс по русскому языку подготовка к огэ (задание 9)

языка и литературы
МОУ БОЛЬШЕКАРАЙСКАЯ СОШ им.Н.Ф.Сосина ТАРАСОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА

номер этого предложения.

синтаксические конструкции выделены знаками препинания( запятая, запятые, реже тире)

приложение (кто именно такой? что именно такое?)
- обособленное обстоятельство ( что делая? что сделав?)
- обособленное уточняющее обстоятельство (где именно? когда именно и др.)
- обособленное дополнение (им. сущ., мест. с предлогами кроме, за исключением и др)

письме обособленные члены выделяются запятыми, реже - тире.

выражаются причастными оборотами, именами прилагательными с зависимыми словами, одиночными прилагательными.
Согласованное определение - это определение, которое связано с определяемым словом при помощи согласования ( второй этаж, летящий шар)

при помощи управления или примыкания
(улица города, её ученики)

словами, выделяемое запятыми или тире. Отвечает на вопросы кто именно такой? что именно такое? и поясняет в предложении другое имя существительное или личное местоимение.

Деепричастия и деепричастные обороты отвечают на вопросы что делая? что сделав? и обозначают добавочное действие при основном, выраженном глаголом.

которое отвечает на вопросы где именно? когда именно? откуда именно? как именно и конкретизирует место, время, образ действия, о котором говорится в предложении.

местоимение с предлогами кроме, вместо, помимо, за исключением, исключая, сверх.

. . . Я НЕ ПОНЯЛ(А) . . . Я ЗАПОМНИЛ (А). . .

РЕФЛЕКСИЯ