Галина Васильевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер класс Открой истину
Содержание
- 1. Мастер класс Открой истину
- 2. «Нельзя чему-нибудь научить человека, можно только помочь ему обнаружить это внутри себя». Галилео Галилей
- 3. Мастер-класс «Открой истину»
- 4. ИННОВАЦИИ!?
- 5. Шкатулки с заданиями12
- 6. Шкатулка «Два плуга»
- 7. Ассоциативный рядУченикУчитель/мастер
- 8. Давайте поработаем со шкатулкой…1
- 9. Давайте поработаем со шкатулкой…2
- 10. Прием «ФИШБОУН» (рыбный скелет) – это технология,
- 11. Проблемный вопрос: «Что дает человеку труд?»Попасть в
- 12. Что общего между рыбой и подсолнухом??ФишбоунАссоциативный ряд
- 13. ПРИШЕЛ В НЕГОДНОСТЬ,СДЕЛАЛСЯ ХУЖЕ, ЧЕМ БЫЛОТ ТРУДА
- 14. По работе и награда!
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Спасибо за внимание и за активность!Всем удачи и тепла!
«Нельзя чему-нибудь научить человека, можно только помочь ему обнаружить это внутри себя». Галилео Галилей
Слайд 1Мастер-класс
«Открой истину»
Учитель
русского языка и литературы
МАОУ «Лицей № 10» г.Советска
Сийм
Слайд 2 «Нельзя чему-нибудь научить человека, можно только помочь ему обнаружить это внутри
себя».
Галилео Галилей
Слайд 10Прием «ФИШБОУН» (рыбный скелет) – это технология, предназначенная для анализа проблемного
текста
Основные проблемы текста
Пути решения проблем
Проблемный
вопрос
Ответ на проблемный вопрос
Записи должны быть краткими, представлять собой ключевые слова или фразы, отражающие суть проблем и их решений
Слайд 11Проблемный вопрос:
«Что дает человеку труд?»
Попасть в хорошие руки
Один немедленно
пошел
в работу
Первый плуг
рабочий - серебряный
От труда заблестел
Как драгоценный камень
Пролежал без надобности
Другой – провалялся бесполезно
Второй плуг - ржавый
Пришел в негодность,
сделался хуже, чем был
Вывод:
«От труда человек становится лучше, а от безделья – хуже.
Труд красит человека!»
Слайд 13ПРИШЕЛ В НЕГОДНОСТЬ,
СДЕЛАЛСЯ ХУЖЕ, ЧЕМ БЫЛ
ОТ ТРУДА ЗАБЛЕСТЕЛ
КАК ДРАГОЦЕННЫЙ КАМЕНЬ
СТАЛ ЛУЧШЕ,
ЧЕМ БЫЛ
ОДИН – НЕМЕДЛЕННО ПОШЕЛ В РАБОТУ;
ДРУГОЙ – ПРОВАЛЯЛСЯ БЕЗ НАДОБНОСТИ
ПОПАСТЬ В ХОРОШИЕ РУКИ
СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ
ТАК ДОЛЖЕН СТРОИТЬ
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ,
ЧТОБЫ УЧЕНИК МОГ САМОСТОЯТЕЛЬНО
В НОВЫХ УСЛОВИЯХ
ПРИМЕНИТЬ ТО,
ЧЕМУ ОН НАУЧИЛСЯ В ШКОЛЕ
