СОШ № 5 п.Яблоновский Тахтамукайского района РА
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Лермонтов. анализ стихотворений Ангел, Молитва
Содержание
- 1. Лермонтов. анализ стихотворений Ангел, Молитва
- 2. Творчество М.Ю.Лермонтова. Анализ стихотворений «Ангел», «Молитва» Цели
- 3. Что мы знаем о жизни М.Ю.Лермонтова?Викторина.
- 4. Назовите годы жизни М.Ю. Лермонтова1814 - 1841
- 5. От какого известного в России и богатого дворянского рода происходил М. Лермонтов по материнской линии?От Столыпиных
- 6. Сколько было лет Лермонтову, когда умерла его мать?Три года
- 7. Как звали бабушку поэта?Елизавета Алексеевна Столыпина (по мужу Арсеньева)
- 8. Где прошли детские годы Михаила Лермонтова?в с. Тарханы Пензенской губернии, в имении бабушки.
- 9. Имя Михаил с древнееврейского переводится как «внимательный», «равный Богу» или «смелый»?Равный, подобный Богу
- 10. Как называлось военное заведение в Петербурге, где учился Лермонтов? Школа гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров
- 11. Где стоит памятник М.Ю. Лермонтову?В Тарханах.
- 12. Полное название «Песни про купца Калашникова»? «Песня
- 13. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» Интеллектуальное шоу
- 14. Слайд 14
- 15. Анализ отрывкаНад Москвой великой, златоглавою,Над стеной кремлевской
- 16. Лермонтов безмерно рисковал, Вызывая недругов к барьеру.
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Анализ стихотворения «Ангел» Ангел – существо духовное, одаренное
- 24. Анализ стихотворения «Ангел»По небу полуночи ангел летелИ
- 25. Анализ стихотворения «Ангел» Ангел – существо духовное, одаренное
- 26. Анализ стихотворения «Ангел»Леонардо да Винчи «Благовещение» (1472 г.)
- 27. Анализ стихотворения «Молитва»В минуту жизни труднуюТеснится в
- 28. Анализ стихотворения «Молитва»
- 29. Анализ стихотворения «Молитва»В минуту жизни труднуюТеснится в
- 30. Итоги урока. – Какие душевные качества открыл
- 31. Домашнее задание.Подготовить художественный анализ стихотворения «Молитва».Выучить наизусть стихотворение «Молитва»
- 32. Литература. 7 класс. Учебник. В 2-х частях.
Творчество М.Ю.Лермонтова. Анализ стихотворений «Ангел», «Молитва» Цели урока: 1. закрепляющая: закрепить знания по теме «Творчество М.Ю.Лермонтова; 2. обучающая: развивать навыки анализа поэтического текста, сопоставительного анализа текста, рецензирования, навыки выразительного чтения, совершенствовать навыки монологической речи. 3.воспитательная:развивать интерес
Слайд 1
Творчество М.Ю.Лермонтова.
Анализ стихотворений «Ангел», «Молитва»
Панеш Марьет Аскербиевна
учитель русского языка и литературы
МБОУ
Слайд 2Творчество М.Ю.Лермонтова.
Анализ стихотворений «Ангел», «Молитва»
Цели урока:
1. закрепляющая: закрепить знания по теме
«Творчество М.Ю.Лермонтова;
2. обучающая: развивать навыки анализа поэтического текста, сопоставительного анализа текста, рецензирования, навыки выразительного чтения, совершенствовать навыки монологической речи.
3.воспитательная:развивать интерес к творчеству М.Ю.Лермонтова, чтению классических произведений.
2. обучающая: развивать навыки анализа поэтического текста, сопоставительного анализа текста, рецензирования, навыки выразительного чтения, совершенствовать навыки монологической речи.
3.воспитательная:развивать интерес к творчеству М.Ю.Лермонтова, чтению классических произведений.
Слайд 5От какого известного в России и богатого дворянского рода происходил М.
Лермонтов по материнской линии?
От Столыпиных
Слайд 8
Где прошли детские годы Михаила Лермонтова?
в с. Тарханы Пензенской губернии, в
имении бабушки.
Слайд 9
Имя Михаил с древнееврейского переводится как «внимательный»,
«равный Богу»
или «смелый»?
Равный,
подобный Богу
Слайд 10Как называлось военное заведение в Петербурге, где учился Лермонтов?
Школа гвардейских
подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров
Слайд 12Полное название «Песни про купца Калашникова»?
«Песня про царя Ивана Васильевича,
молодого опричника и удалого купца Калашникова»
Слайд 13
«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
Интеллектуальное шоу
Слайд 15Анализ отрывка
Над Москвой великой, златоглавою,
Над стеной кремлевской белокаменной
Из-за дальних лесов, из-за
синих гор,
По тесовым кровелькам играючи,
Тучки серые разгоняючи, заря алая подымается;
Разметала кудри золотистые,
Умывается снегами рассыпчатыми,
Как красавица, глядя в зеркальцо,
В небо чистое смотрит, улыбается.
Уж зачем ты, алая заря просыпалася?
На какой ты радости разыгралася?
По тесовым кровелькам играючи,
Тучки серые разгоняючи, заря алая подымается;
Разметала кудри золотистые,
Умывается снегами рассыпчатыми,
Как красавица, глядя в зеркальцо,
В небо чистое смотрит, улыбается.
Уж зачем ты, алая заря просыпалася?
На какой ты радости разыгралася?
Слайд 16
Лермонтов безмерно рисковал,
Вызывая недругов к барьеру.
И никогда не принимал похвал
Не ставил
в грош свою карьеру.
Рисковал над начатым листом, Чтоб душой с другими поделиться. Но особый риск таился в том, Чтоб в себе хранили те страницы.
Рисковал, когда являлся в свет, Потому что был остер в беседах. Не красавец, но лихой корнет, Поразивший смертью напоследок.
Андрей Дементьев.
Рисковал над начатым листом, Чтоб душой с другими поделиться. Но особый риск таился в том, Чтоб в себе хранили те страницы.
Рисковал, когда являлся в свет, Потому что был остер в беседах. Не красавец, но лихой корнет, Поразивший смертью напоследок.
Андрей Дементьев.
Слайд 23Анализ стихотворения «Ангел»
Ангел – существо духовное, одаренное разумом и волею. Спаситель.
Ангел – хранитель, приставленный Господом к человеку для охраны его.
В.И.Даль.
М. Врубель «Ангел с кадилом и свечой» (1887 г.)
В.И.Даль.
М. Врубель «Ангел с кадилом и свечой» (1887 г.)
Слайд 24Анализ стихотворения «Ангел»
По небу полуночи ангел летел
И тихую песню он пел;
И
месяц, и звезды, и тучи толпой
Внимали той песне святой.
Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов;
О боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.
Он душу младую в объятия нес
Для мира печали и слез,
И звук его песни в душе молодой
Остался – без слов, но живой.
И долго на свете томилась она,
Желанием чудным полна;
И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли.
Внимали той песне святой.
Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов;
О боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.
Он душу младую в объятия нес
Для мира печали и слез,
И звук его песни в душе молодой
Остался – без слов, но живой.
И долго на свете томилась она,
Желанием чудным полна;
И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли.
Слайд 25Анализ стихотворения «Ангел»
Ангел – существо духовное, одаренное разумом и волею. Спаситель.
Ангел – хранитель, приставленный Господом к человеку для охраны его.
В.И.Даль.
М. Врубель «Ангел с кадилом и свечой» (1887 г.)
В.И.Даль.
М. Врубель «Ангел с кадилом и свечой» (1887 г.)
Слайд 27Анализ стихотворения «Молитва»
В минуту жизни трудную
Теснится в сердце грусть:
Одну молитву чудную
Твержу
я наизусть.
Есть сила благодатная
В созвучье слов живых,
И дышит непонятная,
Святая прелесть в них.
С души как бремя скатится,
Сомненье далеко –
И верится, и плачется,
И так легко, легко...
Есть сила благодатная
В созвучье слов живых,
И дышит непонятная,
Святая прелесть в них.
С души как бремя скатится,
Сомненье далеко –
И верится, и плачется,
И так легко, легко...
Слайд 29Анализ стихотворения «Молитва»
В минуту жизни трудную
Теснится в сердце грусть:
Одну молитву чудную
Твержу
я наизусть.
Есть сила благодатная
В созвучье слов живых,
И дышит непонятная,
Святая прелесть в них.
С души как бремя скатится,
Сомненье далеко –
И верится, и плачется,
И так легко, легко...
Есть сила благодатная
В созвучье слов живых,
И дышит непонятная,
Святая прелесть в них.
С души как бремя скатится,
Сомненье далеко –
И верится, и плачется,
И так легко, легко...
Слайд 30Итоги урока.
– Какие душевные качества открыл перед нами Лермонтов в
своих стихотворениях «Молитва» и «Ангел»?
– А какими душевными качествами вы хотели бы обладать?
– А какими душевными качествами вы хотели бы обладать?
Слайд 31Домашнее задание.
Подготовить художественный анализ стихотворения «Молитва».
Выучить наизусть стихотворение «Молитва»
Слайд 32Литература. 7 класс. Учебник. В 2-х частях. Авт.-сост. В.Я.Коровина. – М.:
Просвещение, 2009.
Андронников И.Л. Лермонтов: Исследования и находки. – М. Просвещение,1977.
Рез З.Я. Лермонтов в школе. –Л., 1963.
М.Ю.Лермонтов в школе. Сост. Шагалов. –М.: Просвещение, 1976.
Лермонтов в жизни. Демонстрационный материл по литературе для 7 класса.
Интернет-ресурсы.
И.В.Золотарева, Н.В.Егорова. Поурочные разработки по литературе. 7 класс. – М.: «Вако», 2006.
И.Д.Агеева. Литературные забавы на уроках и праздниках. – М.: «Творческий центр», 2006.
Андронников И.Л. Лермонтов: Исследования и находки. – М. Просвещение,1977.
Рез З.Я. Лермонтов в школе. –Л., 1963.
М.Ю.Лермонтов в школе. Сост. Шагалов. –М.: Просвещение, 1976.
Лермонтов в жизни. Демонстрационный материл по литературе для 7 класса.
Интернет-ресурсы.
И.В.Золотарева, Н.В.Егорова. Поурочные разработки по литературе. 7 класс. – М.: «Вако», 2006.
И.Д.Агеева. Литературные забавы на уроках и праздниках. – М.: «Творческий центр», 2006.
Использованная литература.
