- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему КВН по русскому языку. (5 класс)
Содержание
- 1. КВН по русскому языку. (5 класс)
- 2. Приветствие «Бесстрашные»«Непобедимые»
- 3. РазминкаТихим шорохом пробежал по саду ветерок.За ночь
- 4. Конкурс капитанов
- 5. Конкурс капитановрасписказавязкаподснежникиподорожники
- 6. Какое из предложений является сложным?Не простую,
- 7. Собери пословицубез не тишь ско са
- 8. МетаграммаСо звуком [с] я не вкусна,Но
- 9. Расшифруй ребус
- 10. Расшифруй ребус
- 11. Расшифруй ребус
- 12. Подберите к словам антонимыШирокийТвёрдыйСтарыйСкучныйОднотонныйНеряшливыйУМНИЦА
- 13. Объясните выражение:1. Минута в минуту.2. Душа
- 14. Шарады Корень тот же, что в
- 15. Одним словомхрабрецмудрецсилачумникгрубиянвесельчакхвастунлентяй
- 16. Сколько звуков [ц] в предложении: Наша ученица Куницына собирается отправиться в Братск?
- 17. Успехов Вамв изучении русского языкаМолодцы!
Приветствие «Бесстрашные»«Непобедимые»
Слайд 3Разминка
Тихим шорохом пробежал по саду ветерок.
За ночь земля покрылась пушистым снегом.
Мама
от усталости опустилась на диван.
Над городом пролетел быстрокрылый самолёт.
Тихая ночь опустилась над городом.
Слайд 6
Какое из предложений является сложным?
Не простую, а сложную задачу решили
пятиклассники.
Снег растаял, а почки на деревьях еще не распустились.
Снег растаял, а почки на деревьях еще не распустились.
Слайд 7
Собери пословицу
без
не
тишь
ско
са
рус
по
го
я
зы
ка
ло
и
га
ско
Без русского языка не сколотишь и сапога.
Слайд 8
Метаграмма
Со звуком [с] я не вкусна,
Но в пище каждому нужна.
С
[м] берегись меня, не то
Я съем и платье и пальто.
Я съем и платье и пальто.
С [к] я в школе на стене,
Горы, реки есть на мне.
С [п] – от вас не утаю –
Тоже в классе я стою.
![МетаграммаСо звуком [с] я не вкусна,Но в пище каждому нужна.С [м] берегись меня, не тоЯ съем](/img/thumbs/968e32bd9c7ed1987622da77f9ddfc9a-800x.jpg "КВН по русскому языку. (5 класс) МетаграммаСо звуком [с] я не вкусна,Но в пище каждому нужна.С")
Слайд 13
Объясните выражение:
1. Минута в минуту.
2. Душа в душу.
3. Кот наплакал.
4.
На скорую руку.
5. Чуть свет.
6. Бить баклуши.
7. Спустя рукава.
8. У черта на куличках.
5. Чуть свет.
6. Бить баклуши.
7. Спустя рукава.
8. У черта на куличках.
Слайд 14
Шарады
Корень тот же, что в слове склоняться, суффикс тот
же, что в слове обращение, окончание существительного среднего рода в именительном падеже, а целое – грамматический термин.
Корень мой находится в цене,
в очерке найди приставку мне,
суффикс мой в тетрадке все встречали,
вся же - в дневнике я и в журнале.
![Сколько звуков [ц] в предложении: Наша ученица Куницына собирается отправиться в Братск?](/img/thumbs/764e64e66eef65821c89c190b81f59d8-800x.jpg "КВН по русскому языку. (5 класс) Сколько звуков [ц] в предложении: Наша ученица Куницына собирается отправиться в Братск?")
