- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект урока русского языка в 3 классе на тему Сложные слова
Содержание
- 1. Конспект урока русского языка в 3 классе на тему Сложные слова
- 2. В мире много интересного, Нам порою неизвестного.
- 3. о мо но со е де ле веМинутка каллиграфии
- 4. Орфограммы ПарныеБезударныеУдвоенные гласныесогласные
- 5. Напишите правильно слова. Выделите корень. Обозначьте орфограммы. .Дразды, стриш, вороне (перо), ворабьи, мухолофка.
- 6. Дрозды, стриж, воронье (перо), воробьи, мухоловка.
- 7. МухоловкаМУХОЛОВКА ПИТАЕТСЯ МУХАМИ И НЕ ПРОСТО СКЛЁВЫВАЕТ ИХ НА ЗЕМЛЕ, А ЛОВИТ ИХ В ВОЗДУХЕ.Муха+ловить=мухоловка
- 8. СЛОЖНЫЕ СЛОВАТема урока
- 9. Цели:1. Научиться находить корни в сложных совах2. Научиться правильно писать сложные слова3.Определть лексическое значение сложных слов
- 10. Пароход, старость, сердцеед, землемер, синеглазый, пешеход, овощевод, самолёт
- 11. зверьловитьГород сложных слов
- 12. О пишется после твердых согласных, Е после
- 13. ЗАПОМНИ!!!Эти сложные слова Не выносят букв И и А
- 14. Физминутка
- 15. ОБРАЗУЙТЕ СЛОЖНЫЕ СЛОВАо е лесптицарыбапчелаоленьловитьполосафермаразводить
- 16. Самопроверкалесополосаптицефермарыболовпчеловодоленевод
- 17. Списать предложение. Исправить орфографические ошибкиГолубаглазая девчушка гонялась по лугу за разнацветной бабочкой.
- 18. Объясни, что означают следующие названия людей по роду их деятельностиКашеварДровосекСвинопасТрубочистКашеварСталевар
- 19. Задание 1: Замените данные словосочетания одним словом,
- 20. Задание 2: Замените данные словосочетания одним словом,
- 21. Итог урока.О каких словах узнали на уроке?Какие слова называются сложными?
- 22. Домашнее задание1. Упр.1402. Написать сочинение на тему «Добрый человек –это ….»,используя сложные слова.
В мире много интересного, Нам порою неизвестного. Миру знаний нет предела, Так скорей, друзья, за дело!
Слайд 2В мире много интересного, Нам порою неизвестного. Миру знаний нет предела, Так скорей, друзья,
за дело!
Слайд 5Напишите правильно слова. Выделите корень. Обозначьте орфограммы.
.
Дразды, стриш, вороне (перо), ворабьи,
мухолофка.
Слайд 7Мухоловка
МУХОЛОВКА ПИТАЕТСЯ МУХАМИ И НЕ ПРОСТО СКЛЁВЫВАЕТ ИХ НА ЗЕМЛЕ, А
ЛОВИТ ИХ В ВОЗДУХЕ.
Муха+ловить=мухоловка
Слайд 9Цели:
1. Научиться находить корни в сложных совах
2. Научиться правильно писать сложные
слова
3.Определть лексическое значение сложных слов
3.Определть лексическое значение сложных слов
Слайд 17Списать предложение. Исправить орфографические ошибки
Голубаглазая девчушка гонялась по лугу за разнацветной
бабочкой.
Слайд 18Объясни, что означают следующие названия людей по роду их деятельности
Кашевар
Дровосек
Свинопас
Трубочист
Кашевар
Сталевар
Слайд 19Задание 1:
Замените данные словосочетания одним словом, которое должно являться именем
существительным. Запишите слова, выделите корни.
Образец: ходит по луне- луноход
1.Добрая душа - ………..
2.Острый ум - ………
3.Тёмные волосы - …………
Образец: ходит по луне- луноход
1.Добрая душа - ………..
2.Острый ум - ………
3.Тёмные волосы - …………
Слайд 20Задание 2:
Замените данные словосочетания одним словом, которое должно являться именем
прилагательным. Запишите слова, выделите корни.
Образец: ясные глаза- ясноглазый
1.Любитель книг - ………..
2.Выращивает овощи - ………
3.Разводит цветы - …………
Образец: ясные глаза- ясноглазый
1.Любитель книг - ………..
2.Выращивает овощи - ………
3.Разводит цветы - …………
Слайд 22Домашнее задание
1. Упр.140
2. Написать сочинение на тему «Добрый человек –это ….»,используя
сложные слова.
