- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект урока русского языка по теме Относительные местоимения
Содержание
- 1. Конспект урока русского языка по теме Относительные местоимения
- 2. Во все времена года хорош ру(с/сс)кий лес
- 3. Дальние(3) горы, овеянные син..ватой мглой реяли и
- 4. Помогите навести порядок!
- 5. КТО стучится в дверь ко мне?
- 6. Служат для связи простых предложений в составе
- 7. Слайд 7
- 8. Спишите предложения, вставьте буквы, раскройте скобки, найдите
Во все времена года хорош ру(с/сс)кий лес з..мой летом осенью и в..сной.В тихий зимний день выйдеш.. в лес на лыжах дыш..ш.. и не надыш..ш..ся. Под деревьями ра(с/сс)тилают..ся белые сугробы, а над л..сными тр..пинками кружевными(2) арками с..гнулись
Слайд 2Во все времена года хорош ру(с/сс)кий лес з..мой летом осенью и
в..сной.
В тихий зимний день выйдеш.. в лес на лыжах дыш..ш.. и не надыш..ш..ся. Под деревьями ра(с/сс)тилают..ся белые сугробы, а над л..сными тр..пинками кружевными(2) арками с..гнулись под тяжестью инея молодые бере..ки.
Хорош лес ра(н/нн)ей и поз..ней весной когда пробуждается в нем(3) бурная(3) жизнь(4).
В тихий зимний день выйдеш.. в лес на лыжах дыш..ш.. и не надыш..ш..ся. Под деревьями ра(с/сс)тилают..ся белые сугробы, а над л..сными тр..пинками кружевными(2) арками с..гнулись под тяжестью инея молодые бере..ки.
Хорош лес ра(н/нн)ей и поз..ней весной когда пробуждается в нем(3) бурная(3) жизнь(4).
Слайд 3Дальние(3) горы, овеянные син..ватой мглой реяли и распл..влялись у г..ризонта. Лё..кий
ветер ш..велил густые травы, п..стревшие разн..цветными г..ловками. Кое-где открывались вдруг (не)большие(2) озерки, будто упавшие на землю и оправленные в изумрудную зел..нь.
Мы миновали (не)большую кучку юрт, они распол..жились на холме(4). З..лёный луг опять принял нас в свои молчаливые об(ь/ъ)ят(ь/ъ)я.
Мы миновали (не)большую кучку юрт, они распол..жились на холме(4). З..лёный луг опять принял нас в свои молчаливые об(ь/ъ)ят(ь/ъ)я.
Слайд 5КТО стучится в дверь ко мне?
Я
спросил, КТО стучится.
ЧЕГО тебе надобно, старче?
Я спросил, ЧЕГО он хочет.
КАКОЙ тебе годик ?
Трудно решить, КАКОЙ год ему шёл.
ЧЕГО тебе надобно, старче?
Я спросил, ЧЕГО он хочет.
КАКОЙ тебе годик ?
Трудно решить, КАКОЙ год ему шёл.
Слайд 6Служат для связи простых предложений в составе сложных
Употребляются в повествовательных предложениях
Относительные
местоимения
Могут быть разными членами предложения
кто, что, какой, который, чей, сколько, каков
Слайд 8Спишите предложения, вставьте буквы, раскройте скобки, найдите в них местоимения, определите
их разряд и подчеркните как член предложения.
1. Одиссей – единстве(н,нн)ый из смертных, кто слышал пение сирен и остался в ж..вых.
2. Царица Ино вз..лась спр..сить оракула, за что ра(з,с)гневались боги.
3. Старый Эзон з..плакал от радости, увидев, каким м..гучим и пр..красным стал его сын.
4. Жители пр..несли им на к..рабль всё, чем богат был их остр..в.
