Презентация, доклад на тему Конспект урока + Презентация по литературному чтению на тему И.А.Крылов Мартышка и Очки (3 класс)

3 класс

Автор:
Бубновская Каролина Витальевна
Учитель начальных классов

очки»;
учить читать басню по ролям, различать речь автора и героев басни;
развивать творческие способности детей , продолжить развивать навыки беглого чтения;
выявить какой приём использовал И.А.Крылов для высмеивания людских пороков.
 

– насмешливое изображение недостатков и поведения людей.

Сатира

Мораль – поучение, вывод автора, его оценка героев и событий.

Мораль

Ирония – насмешливое изображение недостатков и поведения людей.

Ирония

верхняя часть головы

- оденет подряд на нитку

- к плохому клонит

- грубый, невоспитанный человек

- высший слой

- 12

- 6

привилегированного класса

- необразованный,

несведущий человек

людей она слыхала, Что это зло ещё не так большой руки: Лишь стоит завести Очки. Очков с полдюжины себе она достала; Вертит Очками так и сяк: То к темю их прижмёт, то их на хвост нанижет, То их понюхает, то их полижет; Очки не действуют никак. "Тьфу пропасть! — говорит она: — и тот дурак, Кто слушает людских всех врак: Всё про Очки лишь мне налгали; И проку на-волос нет в них". Мартышка тут с досады и с печали О камень так хватила их, Что только брызги засверкали.
__________________________________________
К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь, — цены не зная ей, Невежда про нее свой толк все к худу клонит; А ежели невежда познатней , Так он её ещё и гонит.

Развитие действия

Заключение

Мораль

всего понравилось…
Своей работой на уроке я:
- доволен…
- я не доволен, потому что...