Презентация, доклад на тему Конспект урока по теме Структурно-смысловые признаки текста.

связь, паутина, сочетание») — зафиксированная на каком-либо материальном носителе человеческая мысль; в общем плане связная и полная последовательность символов.

Структура – это (от лат. Structūra «строение») внутреннее устройство, пространственное строение чего-либо. 

Смысл – это содержание, сущность, суть, значение чего-нибудь.

Признаки – это отличительные свойства, относящиеся к чему-либо или кому-либо.

собственных текстов разных стилей и типов речи решает важную коммуникативную задачу: преодоление речевого барьера в устном и письменном общении.

Структурно-смысловые признаки текста необходимо учитывать при написании итогового сочинения по литературе и сочинения-рассуждения на ЕГЭ по русскому языку.

и стиль речи;
Понять последовательность мыслей;
Увидеть смысловую связь между предложениями;
Подобрать языковые средства (лексические, морфологические, синтаксические);
Создать собственный текст.

речи.
2.Выяснить, каким образом структурно-смысловые признаки текста находят отражение в итоговом сочинении по литературе и в ЕГЭ по русскому языку (часть 2).
3.Применить полученные знания на практике.
4.Сделать вывод.

структуры

Вступление.
Основная часть.
Заключение.

по пяти критериям:
«Соответствие теме»;
«Аргументация. Привлечение литературного материала»;
«Композиция и логика рассуждения»;
«Качество письменной речи»;
«Грамотность».
Критерии №1 и № 2 являются основными.
Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также «зачет» по одному из других критериев (№ 3- № 5).

творческого объединения «Слово»,
Классный руководитель.
glyaden_plv@mail.ru
8 (39 155) 94 1 44