- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конкурс знатоков по русскому языку . Презентация
Содержание
- 1. Конкурс знатоков по русскому языку . Презентация
- 2. Методический комментарий Представлена интеллектуальная игра «Конкурс знатоков», которая
- 3. Цель игры: Задачи: способствовать формированию умений использовать
- 4. Знание-сила!
- 5. Да будет же честь и слава нашему
- 6. Илья Ефимович Репин. Портрет И.С.Тургенева 1879
- 7. Слово М. Светлов
- 8. О каком событии идет речь? 1574 год,
- 9. Что это за перечень?Аз,буки,веди,глаголь,добро,есть,живете,земля,люди,мыслите,нашНазвание букв российского алфавита до реформы 1918 года
- 10. Какая буква до 1918 года была самой
- 11. ЫЙЭКакие буквы могут считать себя обиженными?С ы
- 12. Какие слова получатся, если в словах лен и куль звуки произносить в обратном порядке? ленкульнольлюк
- 13. Что объединяет эти слова?ПигментбелилаохраколерЛексическое значение: название красок;Грамматическое значение: имена существительные
- 14. Эти слова являются многозначными илиАЭРОПЛАНПАЛЬТОХОББИоднозначными?
- 15. РУКАПАЛЬТОХОББИ Имеют ли эти слова антонимы?Нет
- 16. Какой из 6 падежей никогда не употребляется с предлогами?А какой – без предлогов?
- 17. Как доказать,что эти слова заимствованные:Арбуз, этаж, арфа,
- 18. Фагот ФлейтаЧто объединяет эти слова?АрфаМузыкальные инструменты Имена существительные Заимствованные слова
- 19. Как соотносятся глаголы в предложении:Это синонимыЗатужили старик со старухой,загоревали
- 20. Найдите лишнее слово:Аллея,категория,антенна,семя.
- 21. Вопрос для зрителей Какое числительное приказывает?Три!
- 22. Есть ли знаки препинания,
- 23. Могут ли в предложении быть слова, не являющиеся членами предложенияДа, например, обращениеВперёд чужой бедене смейся, голубок.
- 24. Продолжите ряд словосочетаний:поле чистое,девица красная,добрый молодец, леса дремучие,пески сыпучие,волк серыйконь вороной, море синееветры буйные
- 25. Как правильно? Декоративный - а) служащий для украшения,б) с крапинками, пятнистый,в) изделие ручного труда.
- 26. По каким пословицам созданы газетные заголовки?Готовь лыжи
- 27. Замените русскими пословицами пословицы разных народов: Рис
- 28. Сколько имен существительных можно прочесть по кругу?Колесо
- 29. Какие слова прячутся в словеПризрак приз рак риза карп Ирак криз
- 30. НЕДОТРОГАНЕРЯШЛИВЫЙНЕГОДУЯ Слова пишутся с не всегда слитно. Почему?НЕВОЛЯНЕБРЕЖНОНЕНАВИДЕВШИЙ
- 31. Какие слова надо употребить вместо слов, произнесенных детьми:мазелин,вертилятор,улиционер,мокресс,кусарик
- 32. Красноуфимск - Россия,
- 33. Художника попросили нарисовать игру в чурки, рюхи,
- 34. Найдите приставки в словахперераспределить, перевооружение
- 35. Комиссия во главе с врачом И.С. Рубан
- 36. От каком из писем я знал заранее?Я не получил письмо.Я не получил письма.
- 37. Назвать лишнее слово в ряду
- 38. В каком словаре можно узнать об истории слова?
- 39. Вспомните пословицы или поговорки по опорным словам:
- 40. Что означает слово Гоголь?Порода диких утокФамилия писателяХодить гоголем - красоваться
- 41. Окончился спектакль. Зал аплодировал. Вдруг мой сосед
- 42. Все ли герои здесь родственники? -
- 43. Какой глагол вы поставите в конце стихотворения?На
- 44. Почему пожелание «Бывайте здоровы!» может обидеть вашего друга?Бывайте - значит, не всегда, а временами, с промежутками
- 45. Можно ли писать с большой буквы существительные:
- 46. В учебнике ботаники вы встретились со словами:
- 47. Какой суффикс в русском языке служит для названия детенышей животных?Зайчонок, крольчонок, козленок
- 48. К. Ф. Юон. Мартовское солнце
- 49. Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь.
- 50. Подведем итогиМолодцы!
Методический комментарий Представлена интеллектуальная игра «Конкурс знатоков», которая может проводиться как внеклассное мероприятие с учащимися 7 класса и старше. В увлекательной презентации содержится материал из разных разделов науки о языке: графики, фонетики, морфологии, словообразования, синтаксиса. Особенно много
Слайд 1Муниципальное казённое образовательное учреждение « Купинская школа-интернат»
Конкурс знатоков
Выполнила учитель русского языка и литературы Маряшева Н.Л.
Слайд 2Методический комментарий
Представлена интеллектуальная игра «Конкурс знатоков», которая может проводиться как внеклассное
мероприятие с учащимися 7 класса и старше. В увлекательной презентации содержится материал из разных разделов науки о языке: графики, фонетики, морфологии, словообразования, синтаксиса. Особенно много заданий по лексике. Даны занимательные объяснения грамматических правил, занимательные, нестандартные задачи, проблемные ситуации. В полной мере используются возможности ИКТ: интерактив, красочный зрительный ряд, анимация, интеграция с другими предметными областями (литература, живопись, музыка, география, биология).
Играют две команды школьников. Отвечают поочередно. Игру ведет ведущий, у него два помощника. За 30 секунд надо дать правильный ответ. Появляющиеся на слайде правильные ответы позволяют провести самопроверку. Содержание каждого слайда творческому учителю позволят сформулировать еще дополнительные вопросы, которые можно задать зрителям. Например, в каком разделе науки о языке это изучается? В каком словаре можно узнать об этом? Что обозначает это слово?
Реквизиты: секундомер, жетоны.
Использованная литература:
1. В.А. Иванова, Г.А. Панов, В.А. Потиха. Тайны родного языка. Волгоград.1969.
2. И.М. Подгаецкая. Воспитание у учащихся интереса к изучению русского языка. Москва. «Просвещение». 1985.
3. Интернет.
Играют две команды школьников. Отвечают поочередно. Игру ведет ведущий, у него два помощника. За 30 секунд надо дать правильный ответ. Появляющиеся на слайде правильные ответы позволяют провести самопроверку. Содержание каждого слайда творческому учителю позволят сформулировать еще дополнительные вопросы, которые можно задать зрителям. Например, в каком разделе науки о языке это изучается? В каком словаре можно узнать об этом? Что обозначает это слово?
Реквизиты: секундомер, жетоны.
Использованная литература:
1. В.А. Иванова, Г.А. Панов, В.А. Потиха. Тайны родного языка. Волгоград.1969.
2. И.М. Подгаецкая. Воспитание у учащихся интереса к изучению русского языка. Москва. «Просвещение». 1985.
3. Интернет.
Слайд 3Цель игры:
Задачи: способствовать формированию умений использовать богатые возможности языка, умений применять
знания в нестандартной ситуации;
способствовать развитию коммуникативной компетенции, интеллектуального и общего кругозора, памяти, внимания, мышления;
способствовать созданию ситуации успеха,
воспитанию интереса и любви к родному языку, народу, формированию положительных эмоций
способствовать развитию коммуникативной компетенции, интеллектуального и общего кругозора, памяти, внимания, мышления;
способствовать созданию ситуации успеха,
воспитанию интереса и любви к родному языку, народу, формированию положительных эмоций
способствовать развитию познавательной активности учащихся, приобщению к богатым возможностям русского языка, выявлению уровня языкового и интеллектуального развития учащихся.
Слайд 7Слово
М. Светлов
О, вдохновение
рожденья!
Мне с ним знакомиться дано,
Ко мне является виденье.
«Я – слово, – говорит оно.
Я – слово. Дружат все со мною.
Я - человека впереди…»
О, слово русское, родное,
Ко мне почаще приходи!...
Мне с ним знакомиться дано,
Ко мне является виденье.
«Я – слово, – говорит оно.
Я – слово. Дружат все со мною.
Я - человека впереди…»
О, слово русское, родное,
Ко мне почаще приходи!...
Слайд 8О каком событии идет речь?
1574 год, город Львов.
Иван Федоров.
Букварь, изданный Иваном Федоровым во Львове в 1574 г.
Слайд 9Что это за перечень?
Аз,
буки,
веди,
глаголь,
добро,
есть,
живете,
земля,
люди,
мыслите,
наш
Название букв российского алфавита до реформы 1918 года
Слайд 10Какая буква до 1918 года была самой дорогой?
Больше всего краски тратилось
на букву «ер», т.к. она писалась в конце слов после твердых согласных: домъ, дубъ
Слайд 11Ы
Й
Э
Какие буквы могут считать себя обиженными?
С ы никогда не начинаются русские
слова,
э очень редко встречается после согласных.
С й редко начинаются слова.
э очень редко встречается после согласных.
С й редко начинаются слова.
Слайд 12Какие слова получатся, если в словах лен и куль звуки произносить
в обратном порядке?
лен
куль
ноль
люк
Слайд 13Что объединяет эти слова?
Пигмент
белила
охра
колер
Лексическое значение: название красок;
Грамматическое значение: имена
существительные
Слайд 17Как доказать,что эти слова заимствованные:
Арбуз, этаж, арфа, шарф
А – в начале
слова, э - в начале слова, наличие - ф
Слайд 18 Фагот
Флейта
Что объединяет эти слова?
Арфа
Музыкальные инструменты
Имена существительные
Заимствованные
слова
Слайд 22 Есть ли знаки препинания, которые
ставятся в начале предложения?
Да, тире, многоточие, скобки.
— Здорово живёшь, соседка, — поздоровался Петро, касаясь рукавицей шапки (Шолохов).
...Вы не изволите знать здешнего судью — Мылова Павла Лукича?.. Не знаете... Ну, всё равно. (Он откашлялся и протёр глаза.) (Тургенев).
(Утро, чуть день брезжится). (Грибоедов)
Слайд 23Могут ли в предложении быть слова, не являющиеся членами предложения
Да, например,
обращение
Вперёд чужой беде
не смейся, голубок.
Вперёд чужой беде
не смейся, голубок.
Слайд 24 Продолжите ряд словосочетаний:
поле чистое,
девица красная,
добрый молодец,
леса дремучие,
пески сыпучие,
волк серый
конь
вороной,
море синее
ветры буйные
море синее
ветры буйные
Слайд 25Как правильно?
Декоративный -
а) служащий для украшения,
б) с крапинками, пятнистый,
в) изделие
ручного труда.
Слайд 26По каким пословицам созданы газетные заголовки?
Готовь лыжи летом.
Посадка в чужие сани
уже объявлена.
Мал городок, да дорог.
Каков факт, таков и акт.
Мал городок, да дорог.
Каков факт, таков и акт.
Готовь сани летом, а телегу зимой.
Не в свои сани не садись.
Мал золотник, да дорог.
Каков привет, таков ответ
Слайд 27Замените русскими пословицами пословицы разных народов: Рис рассыплешь - собрать можно, слово
скажешь – назад не вернешь
Слово не воробей, вылетит – не поймаешь
Тот не заблудится, кто спрашивает
Язык до Киева доведет
От хорошего слова и
камень добреет
Доброе слово и кошке приятно
Слайд 28Сколько имен существительных можно прочесть по кругу?
Колесо
сокол
село
кол
сок
лес
лесок
осел
оселок
око
Слайд 30НЕДОТРОГА
НЕРЯШЛИВЫЙ
НЕГОДУЯ
Слова пишутся с не всегда слитно.
Почему?
НЕВОЛЯ
НЕБРЕЖНО
НЕНАВИДЕВШИЙ
Слайд 31Какие слова надо употребить вместо слов, произнесенных детьми:
мазелин,
вертилятор,
улиционер,
мокресс,
кусарик
Слайд 32 Красноуфимск - Россия,
Свердловская область
Кызыл - Россия,
Республика Тыва
ЧЕРВОНОПАРТИЗАНСК — город
в Луганской области Украины
Кызылорда́ - город в Казахстане
Ула́н-Удэ́ — город в Восточной Сибири, столица Бурятии.
Кизля́р — город в России,
в Республике Дагестан.
Червоноармейск
- город на Украине
Что общего в названиях городов?
Первая часть этих слов имеет значение «красный»
Слайд 33Художника попросили нарисовать игру в чурки, рюхи, скракли, клетки, деревянные бабки.
Он принес только одну иллюстрацию. Почему?
Это одна и та же игра - городки, только ее по-разному называют в разных областях
Слайд 35Комиссия во главе с врачом И.С. Рубан проверила санитарное состояние школы.
Кто
возглавил
комиссию – мужчина или женщина?
комиссию – мужчина или женщина?
Слайд 39Вспомните пословицы или поговорки по опорным словам:
шило – мешок,
труд
– рыбка,
шило-мыло
шило-мыло
Шила в мешке не утаишь.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Поменять шило на мыло.
Слайд 41Окончился спектакль. Зал аплодировал. Вдруг мой сосед стал кричать «бис». Я
объяснил ему. Что так нельзя кричать.
Почему?
Слово «бис» означает повторить
Слайд 42 Все ли герои здесь родственники?
- Вы кто такие?
-
Я Гусь, это - Гусыня, это наши гусята. А ты кто?
- А я ваша тетя - Гусеница.
- А я ваша тетя - Гусеница.
Слайд 43Какой глагол вы поставите в конце стихотворения?
На прошлой неделе,
На прошлой
неделе
Деревья на платье мое поглядели –
И сами зеленые платья
………. .
Деревья на платье мое поглядели –
И сами зеленые платья
………. .
Надели.
Слайд 44Почему пожелание «Бывайте здоровы!» может обидеть вашего друга?
Бывайте - значит, не
всегда, а временами, с промежутками
Слайд 45Можно ли писать с большой буквы существительные:
сережка
орел
белка
стрелка
минутка
Кафе «Минутка»
Первые космонавты – Белка и Стрелка
Сережки
Слайд 46
В учебнике ботаники вы встретились со словами: тычинка, пестик, лепесток, чашелистик.
Надо ли в них выделять
уменьшительно-ласкательные суффиксы?
Нет. т.к. это слова – термины. В них нет уменьшительно-ласкательного значения.
Слайд 47Какой суффикс в русском языке служит для названия детенышей животных?
Зайчонок, крольчонок,
козленок
Слайд 48К. Ф. Юон. Мартовское солнце
Нестеров М.В
Февральская лазурь...
Название какой единственной национальности является прилагательным, употребленным в роли существительного?
