Презентация, доклад на тему Изучение синтаксических норм на уроках русского языка в 10 классе

каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А)
В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне.

Б)
Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?

В)
Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал.

Г)
В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России.

Д)
Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.


1)
неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2)
нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3)
нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4)
ошибка в построении предложения с однородными членами

5)
неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6)
нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7)
неправильное построение предложения с косвенной речью

каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А)
В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне.

Б)
Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?

В)
Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал.

Г)
В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России.

Д)
Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.

1)
неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2)
нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3)
нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4)
ошибка в построении предложения с однородными членами

5)
неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6)
нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7)
неправильное построение предложения с косвенной речью