Презентация, доклад на тему Из опыта работы. Презентация СИРС на уроке и во внеурочной деятельности

Содержание

1. Из опыта работы. Презентация СИРС на уроке и во внеурочной деятельности
2. CИРС является уникальным программным продуктом, который предназначен для
3. Слайд 3
4. С чего начать?
5. Нам интересно «Быстрое чтение»
6. Выбираем текст
7. Слайд 7
8. Отвечаем на вопросы по тексту
9. Слайд 9
10. Развиваем словарный запас
11. конструируем
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Учимся работать с ключевыми словами
19. Слайд 19
20. Метафора?
21. Слайд 21
22. Лексическое значение
23. Слайд 23
24. Слайд 24
25. Слайд 25
26. Творческих успехов!

CИРС является уникальным программным продуктом, который предназначен для непрерывного, интеллектуального и творческого развития человека (дошкольника, школьника, студента, специалиста и руководящего работника). Уникальность СИРС заключается в комплексном подходе к интенсивному развитию интеллектуальных и творческих (креативных) способностей детей (одаренных

Главная
Русский язык
Из опыта работы. Презентация СИРС на уроке и во внеурочной деятельности

Слайд 1Система интенсивного развития способностей(СИРС) на уроке русского языка и внеурочной деятельности
«Быстрое

чтение, память, мышление»
Компьютерные занятия для учащихся 1-11 класса

Система интенсивного развития способностей(СИРС) на уроке русского языка и внеурочной деятельности«Быстрое чтение, память, мышление»Компьютерные занятия для учащихся

Слайд 2CИРС является уникальным программным продуктом, который предназначен для непрерывного, интеллектуального и творческого

развития человека (дошкольника, школьника, студента, специалиста и руководящего работника). Уникальность СИРС заключается в комплексном подходе к интенсивному развитию интеллектуальных и творческих (креативных) способностей детей (одаренных детей, детей с задержкой психического развития и детей с ограниченными возможностями здоровья).
В общеобразовательных учреждениях СИРС в основном, используется: - для реализации потенциала интеллектуальных и креативных способностей одаренных детей; - при обеспечении коррекционно-развивающей поддержки школьников «группы риска»; -при подготовке школьников к олимпиадам; -в школах одаренности и лидерства; - в летних детских лагерях и т. д.