Презентация, доклад на тему Исследовательский проект по русскому языку.Презентация Имя прилагательное в загадках

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 городского поселения « Рабочий поселок Чегдомын» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края

Проект по русскому языку
« Имена прилагательные в загадках «









Выполнила:
Вострикова Вероника
Константиновна
3 класс
МБОУ СОШ №2
Научный руководитель:
Богдановская Т.В.
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №2





п.Чегдомын 2019 г.

проекта:
1.Изучить имя прилагательное , как часть речи.
2.Проанализировать каким образом мы находим
ответ на загадку.
3.Формировать умение самостоятельно составлять загадки ,
употребляя имена прилагательные , описывающие
признаки предметов.
Гипотеза:
Гипотеза- это идея , которую нужно доказать.

отгадать их будет
трудно или невозможно.
А сами загадки станут скучными и неинтересными.

загадок.
2.Выбрать загадки в которых содержатся имена прилагательные .
3.Подготовиться и провести конкурс загадок среди ребят .
4.Провести конкурс рисунков на загадки.
5.Придумать свою загадку .
6.Подготовить презентацию.

произошло от слова « гадати » , что в переводе со старославянского языка означает « думать , размышлять».
В словаре Владимира Ивановича Даля написано:
« Загадка- это краткое иносказательное описание предмета,
предлагаемое для разгадки » .
В загадках часто используются имена прилагательные.
По признакам загаданного предмета можно отгадать сам предмет.
Имена прилагательные , встречающиеся в загадках делают нашу речь яркой и интересной.

речи, которая обозначает
признак предмета, дружит с существительным и подчиняется ему в роде, числе и падеже. Отвечает на вопросы :

какой?

какая ?

какое?

какие ?

Я – часть речи интересная, Широко в миру известная: Опишу любой предмет –  В этом равных со мной нет. Речь со мною выразительна, И точна и удивительна. Чтоб красиво говорить, Мною нужно дорожить.

В синей чаше алый мяч
Он и светел и горяч. (Солнце)

Очень дружные сестрицы
Ходят в рыженьких беретах
Осень в лес приносят летом.( Лисички)

Серая птаха в лесу живет
Повсюду чудесным певцом слывет.
(Соловей)

 
                     

прилагательные и с группой , в которых нет имен прилагательных.

И попробую немножко.
______, ______________
_______,______________. С виду он как ______ мяч
Только вот не мчится вскачь
В нем ___________витамин.
Это ________________.

загаданного предмета описываются при помощи имен прилагательных. По ним можно легко отгадать предмет .
А описывая загаданный предмет при помощи имен прилагательных можно легко составить загадку самому.

разгаданы.
В группе без прилагательных почти разгадать ничего не удалось.

качество, внешний вид и другие.
Благодаря прилагательным, представляем предмет, про который нам говорят.
Имена прилагательные делают нашу речь
живописной.
Без них речь бедна и невыразительна.