- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа по темеЭкологический смысл русских пословиц.
Содержание
- 1. Исследовательская работа по темеЭкологический смысл русских пословиц.
- 2. Гипотеза:пословицы несут в себе экологические знанияЦель:поиск экологического смысла в русских пословицах
- 3. 1. Проследить отношение наших предков к природе
- 4. 1. Информационный поиск2. Опрос школьников 3. Метод количественных подсчетов и
- 5. Исследование и создание работы проведено по плану:1. Изучение
- 6. В.И.ДальСобиратель пословиц
- 7. Тематика пословиц:О трудеО семьеО РодинеО дружбеО природе
- 8. Экологические пословицы:«Срубить дерево – пять минут, вырастить
- 9. Экологические пословицы:«Лес по дереву не плачет, а
- 10. Экологические пословицы:«Береги землю родимую, как мать любимую»«Взгляни
- 11. Социологический опрос 76 % опрошенных знают, что пословица
- 12. Социологический опрос68% опрошенных подтверждают, что синонимичные пословицы:
- 13. Социологический опрос54% обучающихся правильно понимают смысл пословицы
- 14. Социологический опрос 66% опрошенных школьников привели свои примеры
- 15. Гипотеза (пословицы несут в себе экологические знания)
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. «Береги землю родимую, как мать любимую»
Гипотеза:пословицы несут в себе экологические знанияЦель:поиск экологического смысла в русских пословицах
Слайд 2Гипотеза:
пословицы несут в себе экологические знания
Цель:
поиск экологического смысла
в русских пословицах
Слайд 3
1. Проследить отношение наших предков к природе через знание пословиц.
2. Показать
экологический смысл, заложенный в русских пословицах.
3. Воспитать любовь к малым формам устного народного творчества – пословицам и бережному отношению к природе.
3. Воспитать любовь к малым формам устного народного творчества – пословицам и бережному отношению к природе.
Задачи:
Слайд 4
1. Информационный поиск
2. Опрос школьников
3. Метод количественных подсчетов и сплошной выборки
4. Обобщение данных, полученных
в ходе работы
Методы и приемы исследования:
Слайд 5Исследование и создание работы проведено по плану:
1. Изучение литературы по поставленной проблеме.
2. Работа
с пословицами, содержащими экологический смысл.
3. Проведение опроса школьников.
4. Обобщение и анализ полученных результатов.
5. Оформление работы.
3. Проведение опроса школьников.
4. Обобщение и анализ полученных результатов.
5. Оформление работы.
Слайд 7Тематика пословиц:
О труде
О семье
О Родине
О дружбе
О природе и человеке –
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
ПОСЛОВИЦЫ
ПОСЛОВИЦЫ
Слайд 8Экологические пословицы:
«Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет»
«Сломать дерево
- секунда, вырастить – года»
«Не мудрено срубить, мудрено вырастить»
«Не мудрено срубить, мудрено вырастить»
Слайд 9Экологические пословицы:
«Лес по дереву не плачет, а по поросли сохнет»
«Бор
свели, а соловушка по гнезду плачет»
«Одна искра целый лес сжигает»
Слайд 10Экологические пословицы:
«Береги землю родимую, как мать любимую»
«Взгляни на цветок, и он
согреет твоё сердце»
«Кто землю лелеет, того земля жалеет»
«Накормишь землю, она накормит тебя»
«Растение - земли украшение»
«Аист на крыше – мир на земле»
«Кто землю лелеет, того земля жалеет»
«Накормишь землю, она накормит тебя»
«Растение - земли украшение»
«Аист на крыше – мир на земле»
Слайд 11Социологический опрос
76 % опрошенных знают, что пословица – малая форма устного
народного творчества, содержит мудрость народную.
95% опрошенных считают, что пословицы учат бережному отношению к природе.
95% опрошенных считают, что пословицы учат бережному отношению к природе.
Слайд 12Социологический опрос
68% опрошенных подтверждают, что синонимичные пословицы:
«Сломать дерево - секунда,
вырастить – года»,
«Срубить дерево - пять минут, а вырастить - 100 лет»,
«Не мудрено срубить, мудрено вырастить» - содержат экологический смысл.
«Срубить дерево - пять минут, а вырастить - 100 лет»,
«Не мудрено срубить, мудрено вырастить» - содержат экологический смысл.
Слайд 13Социологический опрос
54% обучающихся правильно понимают смысл пословицы «Бор свели, а соловушка
по гнезду плачет», считая, что лес – это дом животных.
95% шестиклассников знают, что пословица «Береги землю родимую, как мать любимую» говорит о том, что человек должен жить в гармонии с природой.
95% шестиклассников знают, что пословица «Береги землю родимую, как мать любимую» говорит о том, что человек должен жить в гармонии с природой.
Слайд 14Социологический опрос
66% опрошенных школьников привели свои примеры пословиц о бережном отношении
к природе.
Вывод:
Большинство обучающихся знают о рубрике экологических пословиц и понимают, что такие пословицы учат беречь природу и правильно взаимодействовать с ней.
Слайд 15Гипотеза (пословицы несут в себе экологические знания) нашла подтверждение в данном
исследовании, так как 95% опрошенных школьников считают, что малая форма устного народного творчества – пословица воспитывает в человеке экологическое сознание и экологическую культуру.
Следовательно, цель моего исследования достигнута: существует группа пословиц с экологическим смыслом.
Следовательно, цель моего исследования достигнута: существует группа пословиц с экологическим смыслом.
Заключение:
