Участник: Климов Сергей
Багдарин, 2018г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа по русскому языку
Содержание
- 1. Исследовательская работа по русскому языку
- 2. В тестировании участвовало 10 респондентов. -школьники -молодежь от 35-45 от 45 и выше.
- 3. Возраст респондентов 10-14
- 4. Образование респондентов
- 5. Являются ли или являлись любимыми уроки русского
- 6. Какие оценки у вас по русскому языку.У тех, кто не получил дальнейшего образование оценки были плохие.
- 7. Слайд 7
- 8. Орфоэпическими нормами владеют Школьники 33%Молодые люди до 30 лет 25%Взрослые 77%Старшие 16%
- 9. Вы, конечно, знаете, что такое диалект, просторечие,
- 10. Даны слова есть и кушать. Как правильно
- 11. Где правильно!
- 12. Открой скобки. Запомни пословицу, может быть, она
- 13. Русский язык формировался высокой культурой русского народа,
В тестировании участвовало 10 респондентов. -школьники -молодежь от 35-45 от 45 и выше.
Слайд 1Исследовательская работа на тему: «Русский язык среди нас!»
Руководитель: Дампилова В.Ж., педагог
дополнительного образования
Участник: Климов Сергей
Участник: Климов Сергей
Слайд 3 Возраст респондентов
10-14 лет – 3 участника
18 -30 лет – 3 участника
30-45 лет – 3 участника
45 лет и выше – 1 участник
Слайд 5Являются ли или являлись любимыми уроки русского языка?
Младшие школьники не любят
русский язык, а подростки на этот вопрос ответили положительно. Двое респондентов, не получившие образования, ответили отрицательно. Для всех остальных опрошенных русский язык был любимым предметом.
Слайд 6Какие оценки у вас по русскому языку.
У тех, кто не получил
дальнейшего образование оценки были плохие.
Слайд 8Орфоэпическими нормами владеют
Школьники 33%
Молодые люди до 30 лет 25%
Взрослые 77%
Старшие
16%
Слайд 9Вы, конечно, знаете, что такое диалект, просторечие, жаргон, мат. Как вы
думаете, стали ли эти явление занимать больше место в современной жизни?
Да 40%
Нет 10%
Не думал об этом 50%
Слайд 10Даны слова есть и кушать. Как правильно сказать. Я… Вы…
Я… ВЫ… оценка
Школьники ем кушаете + + + + + ---
18-30 ем кушаете + + + +
30-40 ем кушаете + + + + + +
40 и выше ем кушаете + + + +
Школьники ем кушаете + + + + + ---
18-30 ем кушаете + + + +
30-40 ем кушаете + + + + + +
40 и выше ем кушаете + + + +
Слайд 11 Где правильно!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ездию – езжу - 0 0 0 + + + + 0 +
Ляжу – лягу - 0 0 0 + + + 0 - +
Хотим – хочем + 0 + - 0 + - + 0 - +
Ложу – кладу - - - + - + + + - +
Вылазь – вылезай - 0 0 + 0 + + + + +
Ездию – езжу - 0 0 0 + + + + 0 +
Ляжу – лягу - 0 0 0 + + + 0 - +
Хотим – хочем + 0 + - 0 + - + 0 - +
Ложу – кладу - - - + - + + + - +
Вылазь – вылезай - 0 0 + 0 + + + + +
Слайд 12Открой скобки. Запомни пословицу, может быть, она пригодиться
Плох тот солдат, который
(не) наде..т(?) стать генералом.
Родня ли гусеница гусю? -Вы кто такие? -Я гусь, это гусыня, а это наши гусята. -А ты кто ? -А я ваша родственница – гусеница.
Слайд 13Русский язык формировался высокой культурой русского народа, это язык, на котором
миллионы людей знакомятся с самыми возвышенными человеческими ценностями.
Но что мы видим сегодня? Достаточно пройтись по нашим улицам, чтобы наглядно понять, насколько русский язык теряет свое значение. Грязное слово в каком-то смысле стало образцом народной речи, этому учатся в СМИ, это считается даже за доблесть.
Век информационных технологий тоже внес свою лепту в изменение языковой культуры людей. Как видно, на смену книге, письму пришли виртуальные игры и пустое кино. Понятно, что привыкнув к ярким картинкам интернета и коротким смс, молодежь утрачивает культуру чтения, письмо и правильной речи. И как следствие теряется потребность в богатствах и красотах русского языка.
А.К. Толстой писал: «Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью . Что такое Родина? – это весь народ. Это его культура, его язык».
Если высокая речевая культура сменяется сленговым общением, жаргоном и жалкими жестами, если самым непосредственным общением становится нецензурщина, то значит, духовная деградация поражает многих из нас. Но те не менее
Как писала Анна Ахматова:
Мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Но что мы видим сегодня? Достаточно пройтись по нашим улицам, чтобы наглядно понять, насколько русский язык теряет свое значение. Грязное слово в каком-то смысле стало образцом народной речи, этому учатся в СМИ, это считается даже за доблесть.
Век информационных технологий тоже внес свою лепту в изменение языковой культуры людей. Как видно, на смену книге, письму пришли виртуальные игры и пустое кино. Понятно, что привыкнув к ярким картинкам интернета и коротким смс, молодежь утрачивает культуру чтения, письмо и правильной речи. И как следствие теряется потребность в богатствах и красотах русского языка.
А.К. Толстой писал: «Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью . Что такое Родина? – это весь народ. Это его культура, его язык».
Если высокая речевая культура сменяется сленговым общением, жаргоном и жалкими жестами, если самым непосредственным общением становится нецензурщина, то значит, духовная деградация поражает многих из нас. Но те не менее
Как писала Анна Ахматова:
Мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
