в школе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование сервисов Kahoot, Quizizz, MyTest на уроках русского языка и литературы в школе
Содержание
- 1. Использование сервисов Kahoot, Quizizz, MyTest на уроках русского языка и литературы в школе
- 2. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - совокупность методов, производственных
- 3. Kahootплатформа для проведения викторин и тестов в игровой форме.
- 4. Установка и регистрация
- 5. Регистрация
- 6. Работа с настройками
- 7. Создание продукта
- 8. Создание теста
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Контроль результатов. Рейтинг. Статистика
- 12. Слайд 12
- 13. MyTest программа тестирования учащихся,
- 14. Использование ИКТ в обучении помогает педагогу решить
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей.
Слайд 2Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств,
интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей.
Слайд 13MyTest программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов, используется для
создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале.
Слайд 14Использование ИКТ в обучении помогает педагогу решить такие дидактические задачи, как:
формирование устойчивой мотивации;
активизация мыслительных способностей учащихся;
привлечение к работе пассивных учеников;
повышение интенсивности учебного процесса;
обеспечение живого общения с представителями других стран и культур;
обеспечение учебного процесса современными материалами;
приучение учащихся к самостоятельной работе;
реализация личностно-ориентированного и дифференцированного
подхода к обучению;
возможность привлечения учащихся к исследовательской деятельности;
обеспечение гибкости процесса обучения.
