публицистики
интервью для газеты и
журнала
интервью для радио и телевидения
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интервью - жанр публицистики.
Содержание
- 1. Интервью - жанр публицистики.
- 2. Интервью – жанр публицистики.«Что может быть интереснее
- 3. Цель урока:1. Ознакомление с жанром интервью, его особенностями, структурой.2. Моделирование сочинения в жанре интервью.
- 4. Что такое интервью?
- 5. Интервью (англ) – это жанр публицистики, беседа
- 6. Журналист – литературный работник, занимающийся журналистикой (т.е. литературной деятельностью в журналах, газетах).
- 7. Цель интервью – получить в результате общения
- 8. Как журналист должен готовиться к интервью?1. Продумывать
- 9. Структура интервью. 1. Вступление: представление собеседника.2. Основная часть: беседа.3. Заключение: пожелание, благодарность, планы на будущее.
- 10. Интервью с учителем
- 11. Блицопрос.1. Любимое время года?2. Любимый цвет?3. Любимое
- 12. «Хочешь получить умный ответ,
- 13. «Тем, кто хорошо спрашивает, мне и отвечать
- 14. Карта путешествий.
- 15. Чехия. Прага
- 16. Германия. Берлин
- 17. Италия. Рим
- 18. Болгария. София
- 19. Греция. Афины
- 20. Турция. Стамбул
Интервью – жанр публицистики.«Что может быть интереснее и поучительнее беседы с бывалым человеком, участником или свидетелем происшествия? Уверен, что ничто.»В.А.Гиляровский(писатель, журналист)
Слайд 1Словарная минутка
интервью
давать интервью
брать интервью
журналист
беседа
диалог
публицистический стиль
жанр
Слайд 2Интервью – жанр публицистики.
«Что может быть интереснее и поучительнее беседы с
бывалым человеком, участником или свидетелем происшествия? Уверен, что ничто.»
В.А.Гиляровский(писатель, журналист)
В.А.Гиляровский(писатель, журналист)
Слайд 3
Цель урока:
1. Ознакомление с жанром интервью, его особенностями, структурой.
2. Моделирование сочинения
в жанре интервью.
Слайд 5Интервью (англ) – это жанр публицистики, беседа журналиста с одним или
несколькими лицами по каким-либо актуальным вопросам.
Слайд 6 Журналист – литературный работник, занимающийся журналистикой (т.е. литературной деятельностью в
журналах, газетах).
Слайд 7Цель интервью – получить в результате общения журналиста с участником встречи
важные, интересные сведения и передать их для широкой публики.
Слайд 8Как журналист должен готовиться к интервью?
1. Продумывать вопросы.
2.Чётко формулировать вопросы.
3.Обращаться к
собеседнику по имени и отчеству.
4.Разговаривая, смотреть в глаза собеседнику.
5. Внимательно слушать собеседника.
6.Проявлять уважение к мнению собеседника.
4.Разговаривая, смотреть в глаза собеседнику.
5. Внимательно слушать собеседника.
6.Проявлять уважение к мнению собеседника.
Слайд 9Структура интервью.
1. Вступление: представление собеседника.
2. Основная часть: беседа.
3. Заключение: пожелание, благодарность,
планы на будущее.
Слайд 11Блицопрос.
1. Любимое время года?
2. Любимый цвет?
3. Любимое блюдо?
4. Любимый праздник?
5. Любимая
книга?
6. Любимый писатель?
7. Любимое изречение?
8. Любимая телепередача?
9. Любимое время дня?
10. Любимый фильм?
6. Любимый писатель?
7. Любимое изречение?
8. Любимая телепередача?
9. Любимое время дня?
10. Любимый фильм?
Слайд 12«Хочешь получить умный ответ,
научись задавать умный вопрос».
1. Где и как вы учились?
2. Какие уроки любили, а какие нет?
3. Что помните о школьной жизни?
4. Что повлияло на выбор вами профессии учителя?
5. Сколько лет работаете в школе?
6. О чём вы думаете, идя на первый урок?
7. Что вам нравится, и что не нравится в вашей работе?
8. За что вы любите свою профессию?
9.Какие качества вы цените в ученике?
10.Поддерживаете ли вы отношения со своими бывшими учениками?
Слайд 13«Тем, кто хорошо спрашивает, мне и отвечать приятно».
Платон
11.Идеальный ученик. Какой он?
12. Как вы боретесь со стрессом?
13. Есть ли у вас вредные привычки?
14. Вы гордитесь своими дочерьми?
15. Легко ли быть бабушкой четверых внуков?
16. У вас есть хобби?
17. Что вы больше всего ненавидите в людях?
18. Чем любите заниматься в свободное время?
19. О чём вы мечтаете?
20. Где вы любите отдыхать?
