Презентация, доклад на тему Интерактивная игра по русскому языку по теме Обобщение знаний за курс 6 класса

города Можги Удмуртской Республики

Интерактивная игра
по русскому языку
и литературе

для учащихся 6-х классов

Составитель: Чувашова О.С.,
учитель русского языка и литературы

категорий: «Фонетика», «Синтаксис», «Лексика», «Фразеология», «Устное народное творчество», «Этимология».
В каждой категории — по 6 вопросов разного уровня сложности (оценены баллами от 10 до 60).
Члены команды выбирают категорию, затем вопрос. Вопросы задаются по очереди. На обдумывание отводится 20-30 секунд в зависимости от уровня сложности вопроса.
Если ответ правильный, то команда получает баллы соответственно номиналу вопроса. Если ответ неправильный, то возможность ответа переходит к другой команде (времени на обдумывание не даётся).
Вернуться на игровое поле можно с помощь кнопки

звуков

просвет;
перо;
волна;
колёса

ОТВЕТ: колёса, перо

по фуражке,
чтоб пожил он в деревяшке.

ОТВЕТ: 4

являются синонимами или антонимами слов:

письменный,
добросовестный,
весёлый,
отдельный

устный

честный

радостный

совместный

звуков.
В слове «ещё» все согласные звуки мягкие.
В слове «здравствуйте» все согласные звуки твёрдые.
В слове «резко» буква з обозначает [с].

ОТВЕТ: вариант 3 – «здравствуЙТе»

помещение?

ОТВЕТ: за-Л

полями и лесами всё ярче и ярче светит солнышко.
Потемнели в полях дороги посинел на реке лёд.

,

].

[ - = ] и [ - =].

[ О а О].

[ О , О].

,

получил приказ
3) в своей школе
4) на родной земле
5) белый снег

которых эти слова будут разными частями речи

ПРОСТОЙ
ГНЁТ
ПИЛА

наследники не разорились.

ЗАВЕЩАНИЕ ПРАВИТЕЛЯ

Поставьте на моей могиле статую золотую чашу держащую.

,

в Петербурге в 1755г., в главе "О знаках" перечислены знаки препинания и даны правила их употребления. Всего этих знаков восемь. Названия первых четырех не расходятся с современными: запятая, точка с запятой, точка, вопросительный знак. Остальные четыре знака мы теперь тоже употребляем, но называем их по-другому.


Какой знак препинания
в «Российской грамматике» М. В. Ломоносова носит название вместительный?

СКОБКИ ( )

неученье – тьма. Сытый голодного не разумеет. Мир строит – война разрушает. Старый друг лучше новых двух. Друг спорит, а недруг поддакивает.

акваланг, акватория? Прокомментируйте
свой ответ.

ОТВЕТ: слова родственные, с общим латинским корнем аква – вода

русском языке. Назовите определение.

ЛЕКСИКА. Вопрос 3.
30 баллов

ОТВЕТ: Коса. Омонимы.

Назовите эти прилагательные.

Подушка, характер, требования
Работа, хлеб, кофе
Проспект, архитектор, предложение (или член предложения)
Время, копия, наука

ОТВЕТ: мягкий, чёрный, главный, точный

говорил старик. – Встретишься с медведем, скажи ему: « Иди, иди, Мишка!< …>. И медведь уйдет.
Назовите устаревшее значение подчеркнутого слова. В каком значении это слово употребляется в современном русском  языке?

ЛЕКСИКА. Вопрос 5.
50 баллов

русском языке оно имеет значение «необычный, непонятный, вызывающий недоумение».

ЛЕКСИКА.
ОТВЕТ НА ВОПРОС 5 (50 баллов)

гроша, да вдруг алтын!»
А сколько это алтын?

ОТВЕТ: Алтын – это 3 копейки

То же, что Шагу негде ступить. [Кизяковский:] Публики — яблоку негде упасть (Б. Ромашов. Воздушный пирог). 2. Очень тесно. В кубриках, и без того тесных, яблоку негде упасть. Душно
(А. Гущин. Курс, проложенный огнём).

Усиленно думать над трудным вопросом. 

ОТВЕТ: Брать себя в руки. 
Ломать голову. 

уничтожать, устранять то, что может служить уликой в чем-либо.

один фразеологизм со словом язык. Назовите его значение.

против его воли, давать обещание, проболтаться. Буквально означает выведывать информацию.

ФРАЗЕОЛОГИЯ.
ОТВЕТ на вопрос 4 (40 баллов)

Держать язык за зубами. Длинный язык.
Острый язык. Вертится на языке. Развязать язык. Соскочить с языка. Язык без костей. Язык заплетается.

тесно связаны с жизнью народа, его историей.
Попробуйте отгадать фразеологизм по его происхождению.

В старину некоторые помещики очень любили полакомиться этими речными обитателями. Однако зимой ловить их было чрезвычайно трудно, поэтому на промысел отправляли провинившихся крестьян. После многочасового купания работники зачастую заболевали.
Как же грозился помещик, если хотел кого-нибудь серьёзно наказать?

Я тебе покажу, где раки зимуют

– «бога грома». В этот день ожидали дождя, так необходимого в засуху. Мольбы к Перуну часто оставались безрезультатными, поэтому родилось выражение, окрашенное разочарованием и сожалением.
Какое это выражение?

После дождичка в четверг

упоминаются:

Каравай, свадьба, ковёр,
Кощей Бессмертный, стрела, игла

«Царевна-лягушка»

того,
не разевай, не любишь, на чужой, не делай, каравай, чего

1. На чужой каравай рот не разевай.
2. Чего в других не любишь,
того и сам не делай

дело…

гуляй смело

Что посеешь…

то и пожнёшь

Корень ученья горек…

зато плод сладок

словам:

Поле
Лес
Девица
Солнце
Молодец

Чистое
Дремучий
Красная
Ясное
Добрый

то знает вся улица,
Петух да кошка,
Да я немножко.

Потешка

Сейчас это работник, поддерживающий порядок во дворе.

ОТГАДАЙТЕ СЛОВО ПО ЕГО ЗНАЧЕНИЮ

Дворник

женские имена, как
Евгения, Яна, Ольга,
Стефания, Клавдия?

Эти женские имена образованы
от мужских имён

манипуляция,
манжета,
мануфактура
Произошли от общего латинского корня «ман».
Что означает этот корень?

РУКА

сословия не могла появиться на людях с непокрытой, простой головой.
Это считалось позором.
Каким сейчас словом (глаголом),
не таким обидным, называют
факт позора?

Опростоволоситься

помещение и питание в чужой семье. Сейчас – тот, кто живёт за чужой счёт.

2) Раньше – богатое женское платье для бала. Сейчас – грубая рабочая одежда.

ОТГАДАЙТЕ СЛОВА ПО ИХ ЗНАЧЕНИЮ

НАХЛЕБНИК, РОБА

слова «робя», то есть «ребёнок».
Подумайте, что в устах нашего прапрадеда означало восклицание «Не робей!».
Что он хотел передать этой фразой?

«Не робей!» буквально означает
«Не будь, как ребёнок!»

день выхода в свет своей новой книги, желая узнать, как идёт её распродажа, послал издателю записку, в которой стоял один только вопросительный знак: « »
Ответ издателя был не менее остроумным и кратким. Как ответил издатель писателю?