- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интегрированный урок Степени сравнения имен прилагательных (русский и английский языки)
Содержание
- 1. Интегрированный урок Степени сравнения имен прилагательных (русский и английский языки)
- 2. Интегрированный урок (русский язык и английский
- 3. Цели урока:сопоставить образование степеней сравнения прилагательных
- 4. Степени сравнения имён прилагательных
- 5. Degrees of Comparison of AdjectivesThe Comparative Degree-
- 6. Degrees of Comparison of AdjectivesThe Superlative Degree-
- 7. Физминутка
- 8. Слайд 8
- 9. The giraffe has a longer neck. Russia
- 10. Задание № 3.
- 11. Правильно!
- 12. Соотнесите пословицы: Two heads are better than
- 13. Правильно!Two heads are better than one.
- 14. Ключи к тесту по русскому языку1
- 15. Домашнее задание: 1) Найдите 5
- 16. Стратегия «Дерево достижений»Вопросы для размышления: - Что
- 17. Выводы:В русском языке две степени сравнения, а
- 18. Спасибо за внимание!Thank you very much!
Интегрированный урок (русский язык и английский язык) по теме «Степени сравнения имён прилагательных» «Degrees of Comparison of Adjectives»Учитель русского языкаКульсаринова Гульмира ЕркиновнаУчитель английского языка Педашенко Анна Александровна
Слайд 2Интегрированный урок (русский язык и английский язык) по теме «Степени сравнения
имён прилагательных»
«Degrees of Comparison
of Adjectives»
Учитель русского языка
Кульсаринова Гульмира Еркиновна
Учитель английского языка Педашенко Анна Александровна
Слайд 3Цели урока:
сопоставить образование степеней
сравнения прилагательных в русском и английском
языках, выявить черты сходства и различия;
выработать практические навыки употребления прилагательных в различных степенях сравнения в обоих языках;
- формировать умение строить текст в соответствии с нормами языка.
выработать практические навыки употребления прилагательных в различных степенях сравнения в обоих языках;
- формировать умение строить текст в соответствии с нормами языка.
Слайд 5Degrees of Comparison
of Adjectives
The Comparative Degree- употребляется при сравнении двух предметов
или лиц, показывает большую или меньшую степень признака одного из сравниваемых предметов или лиц: kind- kinder, tall- taller, long- longer
Слайд 6Degrees of Comparison
of Adjectives
The Superlative Degree- показывает самую большую или самую
меньшую степень признака предмета среди нескольких сравниваемых предметов или лиц:
Large- the largest, famous- the most famous, bright- the brightest
Large- the largest, famous- the most famous, bright- the brightest
Слайд 8 Task № 2 Choose the right word for each gap. Longer,tastier, older, biggest: The
giraffe has a _______ neck.
Russia is the ________ country in the world.
I think that bananas are __________ than oranges.
I am _________ than my sister.
Слайд 9The giraffe has a longer neck.
Russia is the biggest country
in
the world.
I think that bananas
are tastier than oranges.
I am older than my sister.
I think that bananas
are tastier than oranges.
I am older than my sister.
Слайд 10 Задание № 3. От данных прилагательных образуйте все возможные формы степени сравнения
имён прилагательных:
Тяжелый, низкий, маленький
Слайд 12Соотнесите пословицы:
Two heads are better than one.
It’s
easier said than done.
Better late than never.
Лучше поздно, чем никогда.
Проще сказать, чем сделать.
Одна голова хорошо, а две лучше
Better late than never.
Лучше поздно, чем никогда.
Проще сказать, чем сделать.
Одна голова хорошо, а две лучше
Слайд 13Правильно!
Two heads are better than one.
It’s easier
said than done.
Better late than never.
Better late than never.
Одна голова хорошо, а две лучше
Лучше поздно, чем никогда.
Проще сказать, чем сделать.
Слайд 14Ключи к тесту
по русскому языку
1 – В
2 – В
3 –
А
4 – Б
5 - А
4 – Б
5 - А
Ключи к тесту
по английскому языку
1 – В
2 – В
3 – А
4 – Б
5 - А
Слайд 15Домашнее задание:
1) Найдите 5 пословиц, в которых используются
имена прилагательные в различных степенях сравнения.
2) Напишите сочинение-эссе на тему «Зимой в лесу» из 5-7 предложений на русском и английском языках, используя различные степени сравнения прилагательных.
2) Напишите сочинение-эссе на тему «Зимой в лесу» из 5-7 предложений на русском и английском языках, используя различные степени сравнения прилагательных.
Слайд 16Стратегия «Дерево достижений»
Вопросы для размышления:
- Что у меня получилось? А
что нет?
What I got? And what is not?
- Что было сделано хорошо?
What was done well?
- Что можно было улучшить?
What could be improved?
- Как достигали цели?
How to reach the goal?
What I got? And what is not?
- Что было сделано хорошо?
What was done well?
- Что можно было улучшить?
What could be improved?
- Как достигали цели?
How to reach the goal?
Слайд 17Выводы:
В русском языке две степени сравнения, а в английском три.
В русском
языке происходит строгое деление на простую и составную степени сравнения, а в английском нет.
В английском языке образование степеней сравнения происходит в зависимости от количества слогов в слове.
В английском языке есть слова, которые образуют степени сравнения не по правилам.
Употребление прилагательных в разных степенях
сравнения делает нашу речь ярче, образней,
выразительней.
В английском языке образование степеней сравнения происходит в зависимости от количества слогов в слове.
В английском языке есть слова, которые образуют степени сравнения не по правилам.
Употребление прилагательных в разных степенях
сравнения делает нашу речь ярче, образней,
выразительней.
