Презентация, доклад на тему Интегрированный урок русского языка и литературы М. Ю. Лермонтов. Стихотворение Родина. Имя существительное.

письменной речи;
продолжить изучение творчества
М. Ю. Лермонтова, формирование умения выразительного чтения.

нельзя и требовать от русского поэта… Лермонтов понимает любовь к отечеству истинно, свято, разумно». Н. А. Добролюбов

ЭПИГРАФ

слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни темной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.
Но я люблю – за что, не знаю сам –
Ее степей холодное молчанье,
Ее лесов безбрежных колыханье,
Разливы рек ее, подобные морям;
Проселочным путем люблю скакать в телеге
И, взором медленным пронзая ночи тень,
Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,

Дрожащие огни печальных деревень;
Люблю дымок спаленной жнивы,
В степи ночующий обоз
И на холме средь желтой нивы
Чету белеющих берез.
С отрадой, многим незнакомой,
Я вижу полное гумно,
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник, вечером росистым,
Смотреть до полночи готов
На пляску с топаньем и свистом
Под говор пьяных мужиков.

значения.

2. как определить одушевленные и неодушевленные существительные?

недостатки современного общества, умел понять и то, что спасение от этого ложного пути находится только в народе…».
Н. Добролюбов

просторы поля леса любовь

Лингвистическая разминка

Обозначает, выражает, объединяет
 
В предложении существительное является подлежащим
 
ЧАСТЬ РЕЧИ

Люблю, встречать, не победит

Люблю дымок спаленной жнивы  

ОТЧИЗНА

стихотворение «Родина».