- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интегрированный урок русский язык + литература + математика
Содержание
- 1. Интегрированный урок русский язык + литература + математика
- 2. 1.Утром бабочка
- 3. 2.Расту червячком, питаюсь листком Потом засыпаю,
- 4. 3. Махаон, Адмирал,
- 5. 4. Бабочки не могут жить без цветов
- 6. Сочините сказку: 1группа
- 7. 6. Красота – доброта: вот в чем
- 8. Слайд 8
- 9. Математика «Дифференцированный подход на уроке» 3 класс
- 10. Проверь: 1 уровень
- 11. Реши: 1 уровень: 792:3 952:2
- 12. 1 уровень. Выбери самое большое число:
- 13. Слайд 13
- 14. Окружающий мир. «Лес –
- 15. Лес – тайга, смешанный лес, широколиственный лес.
- 16. Блиц – турнир. - Какой лес называют
- 17. Соедини стрелками:пихта
- 18. Проблемы леса вырубканезаконная охота
- 19. Значение леса.Место отдыхаАптекаИсточник чистой воды и пищиИсточник древесиныИсточник топливаДом для растений, животных, грибовЗащитник воздуха, водоемов, почв.
- 20. Слайд 20
- 21. Дифференцированные задания при работе над текстом на
- 22. 1. Деление слов на группы: гриб, дуб, ястребголубь, короед, орел
- 23. 2. Найди лишнее. Дай характеристику. 1 группа
- 24. 3. Составь слово: жаворонок
- 25. 4. Найди смысловое сходство и отличие, правописание.
- 26. 5. Запиши одним словом:Зрительный диктант:1.Бег на длинные
- 27. 6. Напиши недостающее слово:горка – кататься
- 28. Слайд 28
- 29. Математика Тема: Нумерация многозначных чисел. 3 класс
- 30. 1. Рассмотри числовой ряд и найди сходства и различия: 172, 162, 152, 145, 132, 182.
- 31. 2.Найди сумму удобным способом:324+507+136 825+136+275
- 32. 3. Какая цифра стоит в разряде десятков тысяч в числе 813726?1)32)73)14)8
- 33. 4. Какое самое большое число?79145457911457957941
- 34. 5. Какое число содержит 9 единиц 5
- 35. 6. В каком числе 740 тысяч 2
- 36. 7. Какое самое маленькое число?
- 37. Слайд 37
- 38. Русский язык.Тема: Разделительный «Ъ» и «Ь» знак.
- 39. 1.Твердый знак нам нужен тожеБез него сказать не сможем:Съезд, съедобный, объяснениеИ подъезд, и объявленье.
- 40. 2. Запиши слова в 2 столбика:
- 41. 3. Придумай слова с приставками и с
- 42. 4. Составь предложения из слов каждой строчки.1
- 43. Слайд 43
- 44. Русский язык Приемы работы над словом.
- 45. 1. Работа с фразеологизмами и словарным словом.После дождичка в четверг.Семь пятниц на неделе.Из-под пятницы суббота.
- 46. 2.Соедини слово с проверочным.Теснота – тесный, теснить.Светло – свет, светает.Тепло – тёплый, теплеет.
- 47. 3. Соедини родственные слова. Полевой
- 48. 4. Найди лишнее слово.ДубовыйСосновыйКленовыйВасильковый
- 49. 5. Вставь подходящее по смыслу слово:Лучшая вещь – новая, лучший друг - …древнийветхийстарыйдряхлый
- 50. Слайд 50
- 51. Окружающий мир «Растения луга и поля»
- 52. 1. Соедини по смыслу:
- 53. 2. Укажи лишнее слово в каждой строчке.А)
- 54. 3. Заполни таблицу: 1 группа 2 группа
- 55. 4. Заполни таблицу: 1 группа Животный
- 56. 5. Определи: На деревьях обитают:
1.Утром бабочка проснулась Потянулась, улыбнулась Раз – росой она умылась Два – изящно
Слайд 2 1.Утром бабочка проснулась
Потянулась, улыбнулась
Раз – росой она умылась
Два – изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела
На четыре – улетела.
Раз – росой она умылась
Два – изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела
На четыре – улетела.
Слайд 32.Расту червячком, питаюсь листком
Потом засыпаю, себя обмотаю
Не
ем, не гляжу, неподвижно вишу
Но теплой весной я вновь оживаю
И, как птичка, порхаю.
(бабочка)
Но теплой весной я вновь оживаю
И, как птичка, порхаю.
(бабочка)
Слайд 54. Бабочки не могут жить без цветов
Бабочка
Голубянка – живет на клевере.
Лимонница – около ромашки.
Пестрянка – рядом с колокольчиком.
Лимонница – около ромашки.
Пестрянка – рядом с колокольчиком.
Слайд 6Сочините сказку:
1группа
2 группа
Луг. Пришли дети. Луг. Пришли дети.
Начали бегать, ловить Ах, как красиво!
бабочек, рвать цветы. Начали фотографиро-
Набросали фантики. вать, делать зарисовки.
Луг. Пришли дети. Луг. Пришли дети.
Начали бегать, ловить Ах, как красиво!
бабочек, рвать цветы. Начали фотографиро-
Набросали фантики. вать, делать зарисовки.
Слайд 76. Красота – доброта: вот в чем суть!
И считай,
что недаром ты прожил
Жизнь свою, если даже чуть-чуть
Красоту в этом мире умножил!
Жизнь свою, если даже чуть-чуть
Красоту в этом мире умножил!
Слайд 10Проверь:
1 уровень
2*(27+3):6-6=4
2 уровень
99-4*(28+12):5+24:6=71
3 уровень
600-(383+136:8):10+150=700
3 уровень
600-(383+136:8):10+150=700
Слайд 11Реши:
1 уровень: 792:3 952:2
774:2 484:2
2 уровень: Придумай задачу по опорным схемам:
на> - + в ? раз>- *
на< - - в ? раз<- :
3 уровень: Реши задачу:
Привезли – 10п. по 20 уч. ?
Привезли – 18 уч.
2 уровень: Придумай задачу по опорным схемам:
на> - + в ? раз>- *
на< - - в ? раз<- :
3 уровень: Реши задачу:
Привезли – 10п. по 20 уч. ?
Привезли – 18 уч.
Слайд 121 уровень. Выбери самое большое число:
1)39891 3)58766
2)79481 4)79563
2 уровень. Какое из значений соответствует решению выражения:
27033-45102:3=
1)837 2)11999 3)1999
3 уровень. Реши уравнение:
630-х=280
1)250 3)640
2)360 4)350
2)79481 4)79563
2 уровень. Какое из значений соответствует решению выражения:
27033-45102:3=
1)837 2)11999 3)1999
3 уровень. Реши уравнение:
630-х=280
1)250 3)640
2)360 4)350
Слайд 16Блиц – турнир.
- Какой лес называют тайгой?
- Какое особое
отличие у лиственницы?
- Какое дерево является символом России?
- Плодами какого дерева являются желуди?
- Какое дерево чудесно пахнет во время цветения?
- Какое дерево является символом России?
- Плодами какого дерева являются желуди?
- Какое дерево чудесно пахнет во время цветения?
Слайд 17Соедини стрелками:
пихта
тайга
береза
кедровая сосна
липа смешанный
ольха лес
сосна
дуб
клен широколиствен-
ный лес
береза
кедровая сосна
липа смешанный
ольха лес
сосна
дуб
клен широколиствен-
ный лес
Слайд 19Значение леса.
Место отдыха
Аптека
Источник чистой воды и пищи
Источник древесины
Источник топлива
Дом для растений,
животных, грибов
Защитник воздуха, водоемов, почв.
Защитник воздуха, водоемов, почв.
Слайд 21Дифференцированные задания при работе над текстом на уроках русского языка и
литературного чтения. 3 класс
Слайд 232. Найди лишнее. Дай характеристику.
1 группа Громко поют птицы.
Медом пахнут луговые цветы и травы.
Когда это бывает?
2 группа Вы любите слушать дождь?
О чем он вам расскажет?
Прилетают весной птицы.
3 группа Как чудесно весной!
Синеет высокое небо.
Бегут говорливые ручейки.
Когда это бывает?
2 группа Вы любите слушать дождь?
О чем он вам расскажет?
Прилетают весной птицы.
3 группа Как чудесно весной!
Синеет высокое небо.
Бегут говорливые ручейки.
Слайд 254. Найди смысловое сходство и отличие, правописание.
книга – тетрадь
стол - питание
школа – учитель лес - гриб
снег – дождь ягода - земляника
школа – учитель лес - гриб
снег – дождь ягода - земляника
Слайд 265. Запиши одним словом:
Зрительный диктант:
1.Бег на длинные дистанции.
2.Дневной прием пищи.
3.Очень холодная
зимняя погода.
4.Устное изложение событий.
4.Устное изложение событий.
Слайд 276. Напиши недостающее слово:
горка – кататься горка - санки
речка - … речка - …
горка – два горка - корка
санки - … ножка - …
горка – насыпать
… - копать
… - плыть
Слайд 39
1.Твердый знак нам нужен тоже
Без него сказать не сможем:
Съезд, съедобный,
объяснение
И подъезд, и объявленье.
И подъезд, и объявленье.
Слайд 402. Запиши слова в 2 столбика:
1 группа
Об…ём, об…едки, бел…ё, с…ехал, крыл…я, мурав…и, с…езд.
2 группа
Брат…я, под…ем, под…ехал, суч..я, с…ежились, п…ет, в…юн.
Об…ём, об…едки, бел…ё, с…ехал, крыл…я, мурав…и, с…езд.
2 группа
Брат…я, под…ем, под…ехал, суч..я, с…ежились, п…ет, в…юн.
Слайд 424. Составь предложения из слов каждой строчки.
1 группа
Яркое, л…док,
с…ело, тонкий, со…лнце, цв…тов, от, с…ёжились, холода, листья.
2 группа
Л…су, д…рев…ях, в, висит, б…льница, зв…рей, об…явление, открыта, на, для, птиц, и.
Свет, вес…, об…ехали, мы.
2 группа
Л…су, д…рев…ях, в, висит, б…льница, зв…рей, об…явление, открыта, на, для, птиц, и.
Свет, вес…, об…ехали, мы.
Слайд 451. Работа с фразеологизмами и словарным словом.
После дождичка в четверг.
Семь пятниц
на неделе.
Из-под пятницы суббота.
Из-под пятницы суббота.
Слайд 462.Соедини слово с проверочным.
Теснота – тесный, теснить.
Светло – свет, светает.
Тепло –
тёплый, теплеет.
Слайд 473. Соедини родственные слова.
Полевой – полочка
поле
полюшко
Сорняк – насорил
сорвал
соринка
Вода – водный
водитель
водица
полюшко
Сорняк – насорил
сорвал
соринка
Вода – водный
водитель
водица
Слайд 495. Вставь подходящее по смыслу слово:
Лучшая вещь – новая, лучший друг
- …
древний
ветхий
старый
дряхлый
древний
ветхий
старый
дряхлый
Слайд 532. Укажи лишнее слово в каждой строчке.
А) просо, овёс, горох, ячмень.
Б)
огурец, кабачок, чеснок, вишни.
В) груша, абрикос, гречиха, смородина.
Г) капуста, лилия, ирис, флоксы.
В) груша, абрикос, гречиха, смородина.
Г) капуста, лилия, ирис, флоксы.
Слайд 565. Определи:
На деревьях обитают:
а) белки, дятлы, кедровки.
б) мыши, зайцы, медведи.
в) кроты, лоси, черви.
б) мыши, зайцы, медведи.
в) кроты, лоси, черви.
