Р. Декарт
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интеграция уроков русского языка и литературы как форма реализации компетентностного подхода в обучении
Содержание
- 1. Интеграция уроков русского языка и литературы как форма реализации компетентностного подхода в обучении
- 2. «Для того, чтобы совершенствовать ум, надо больше
- 3. ЛИТЕРАТУРАРУССКИЙ ЯЗЫК
- 4. Главная цель компетентностного подхода в интегрировании уроков
- 5. Основные компетенциикоммуникативнаялингвистическаяязыковая
- 6. Интегрированные заданиятекстстильОпределение темыСравнительный анализ Определение связи предложений
- 7. Интегрированные заданияПо цели высказыванияпредложенияОпределить структуру предложенийКакая связь
- 8. Интегрированные заданияСЛОВОфонетические особенности словКакими способами образованы словаЛексическое
- 9. Примеры из опыта работы Интегрированный урок русского
- 10. Цели и задачи урока
- 11. Словарная работа. Задание. Соединить слова и их
- 12. Выполнение языковедческих упражнений
- 13. Учащимся были представлены куклы из школьного музея «Право на мир» в кавказских костюмах.
- 14. Слайд 14
- 15. Спасибо за внимание
«Для того, чтобы совершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать» Р. Декарт
Слайд 4Главная цель компетентностного подхода в интегрировании уроков русского языка и литературы
заключается в формировании всесторонне развитой личности школьника, его теоретического мышления, языковой интуиции и способностей, овладение культурой речевого общения и поведения.
Слайд 6Интегрированные задания
текст
стиль
Определение темы
Сравнительный анализ
Определение связи предложений в тексте.
жанр
Найти в тексте
отрывки, соответствующие разным типам текста
тип
Какие знаки завершения чаще всего встречаются в тексте
СТИЛИСТИКА ЛЕКСИКА ПУНКТУАЦИЯ
Слайд 7Интегрированные задания
По цели высказывания
предложения
Определить структуру предложений
Какая связь преобладает в сложных предложениях
Какие
словосочетания преобладают в предложениях
Нахождение фразеологизмов, определение из значения
По интонации
ФРАЗЕОЛОГИЯ
СИНТАКСИС
Слайд 8Интегрированные задания
СЛОВО
фонетические особенности слов
Какими способами образованы слова
Лексическое значение незнакомых слов
Найти однокоренные
слова
Определить к каким частям речи относятся художественные средства выразительности
ЛЕКСИКА МОРФОЛОГИЯ МОРФЕМИКА СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Слайд 9Примеры из опыта работы Интегрированный урок русского языка и литературы в 5
классе
Тема: «Лексический анализ текста» на примере рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский пленник»
Слайд 11Словарная работа.
Задание. Соединить слова и их лексические значения. (карточка №
1)
В таблицу впишите букву с правильным ответом
