МОУ «Гимназия №17», г.о.Электросталь
Научно-практическая конференция
«Актуальные вопросы совершенствования профессиональных компетенций учителей русского языка и литературы в современной школе»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Инфографика на уроках русского языка. Подготовка к ОГЭ. Сочинение 15.3
Содержание
- 1. Инфографика на уроках русского языка. Подготовка к ОГЭ. Сочинение 15.3
- 2. Инфографика - модное увлечение или эффективная педагогическая практика?my_classsss_10a
- 3. советыКрасота — качество формы и дизайна преподнесения информации.Полезность
- 4. ОГЭ: готовимся к сочинению
- 5. 15.3 Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА?Сформулируйте
- 6. Что делать?
- 7. Взяв в качестве тезиса данное Вами определение,
- 8. Анализируем задание, превращаем его в план-схемуСформулируйте и
- 9. Аргументация Строим текстВывод-заключениеТезис Определение Комментарий к определениюАргумент
- 10. Инструкция
- 11. Работаем в таблице
- 12. Работаем в таблице
- 13. Работаем в таблице
- 14. Работаем в таблице
- 15. Работаем в таблице
- 16. Работаем в таблице
- 17. Желаем удачи!!!
Инфографика - модное увлечение или эффективная педагогическая практика?my_classsss_10a
Слайд 1Приемы инфографики на уроках русского языка и литературы
Кулыванова Татьяна Михайловна,
учитель
русского языка и литературы
МОУ «Гимназия №17», г.о.Электросталь
МОУ «Гимназия №17», г.о.Электросталь
Слайд 3советы
Красота — качество формы и дизайна преподнесения информации.
Полезность (практическая ценность) — насколько достигаются
поставленные цели коммуникации.
Пригодность — наличие смысла для зрителей и читателей, насколько полно, достоверно, интересно содержание.
Слайд 515.3 Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами
определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Читаем задание
Слайд 7Взяв в качестве тезиса данное Вами определение, сформулируйте его и прокомментируйте.
Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения:
один пример-аргумент приведите из прочитанного текста,
а второй — из Вашего жизненного опыта.
Анализируем задание, превращаем его в план-схему
Слайд 8Анализируем задание, превращаем его в план-схему
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение
на тему «Что такое дружба», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения:
один пример-аргумент приведите из прочитанного текста,
а второй — из Вашего жизненного опыта.
Шаг 1
Шаг 2
Шаг 3
Слайд 9
Аргументация
Строим текст
Вывод-заключение
Тезис
Определение
Комментарий к определению
Аргумент из текста
Пояснение к аргументу
из текста
Аргумент из жизни
Пояснение к аргументу из жизни
