Презентация, доклад на тему Имя прилагательное .5 класс .Урок по ФГОС.

его синтаксическую роль;
Расширение сведений о функции прилагательного в тексте

белизна,
белый-пребелый, бел.

каким членом предложения они являются.
Умн… с…бака ре…ко лает.
Наша с…бака умна.
В саду цв..тут красивые розы.
Эти розы красивы.

этот термин звучит похоже , и перевод – «нечто подкинутое», «прибавленное», «приложенное». Кстати , само греческое слово эпитет (яркое, красочное, выразительное определение) у нас тоже применяется. А, впрочем, не является ли почти каждое прилагательное эпитетом. Когда мы научимся вдумчиво относиться к подбору эпитетов, тогда наша речь станет ярче и красивее. Прилагательные делают нашу речь живописной, без них речь бедна и невыразительна.

Вот и подошел к концу _______________ урок русского языка. Мы повторили все, что знали об имени прилагательном. Благодаря этим словам наша речь становится _____________________ . Мои одноклассники были __________________. Они давали _______________________ответы.
На уроке я узнал много _____________ и __________________. Результат выполненного мною теста ________. Своей работой на уроке я ______________. И сейчас у меня ____________ настроение. ____________________________________________

на стр. 30
Письменное задание на выбор: уровень А – упражнение 325
уровень Б – сочинить сказку или синквейн об имени прилагательном.