- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Имя числительное как часть речи ( 6 класс)
Содержание
- 1. Имя числительное как часть речи ( 6 класс)
- 2. Цель урока:Знать признаки числительных как части речи.Учиться
- 3. Определяем проблему урокаПрочитай слова. Что общего
- 4. ПроверимСуществительное: ТРОЙНИК, ДВОЙНЯШКИ, ЧЕТВЁРКА.Прилагательное: ПЯТИТОМНЫЙ, ДВОЙНОЙ.Глагол:
- 5. Грамматическое значение имени числительногоОбозначает КОЛИЧЕСТВО или
- 6. Для чего нужно числительное в речи?Числительное используется
- 7. Морфологические признакиИзменяются по падежам: три книги
- 8. Синтаксическая рольВ предложении числительное может быть
- 9. ЧИСЛИТЕЛЬНОЕСКОЛЬКО? КОТОРЫЙ? Обозн.ЧИСЛО, КОЛИЧЕСТВО, ПОРЯДОК ПРИ СЧЕТЕКОЛИЧЕСТВЕННЫЕ
- 10. Это интересно! Прочитайте! Из истории числительных. Слово
- 11. Словарная работа.Миллион, миллиард.Справочный материал.Знаменитый путешественник Марко Поло,
- 12. ?Фронтальный опросЧто такое имя числительное?На какие вопросы
Цель урока:Знать признаки числительных как части речи.Учиться определять синтаксическую роль числительных.Учиться различать числительные и однокоренные слова других частей речи .
Слайд 2Цель урока:
Знать признаки числительных как части речи.
Учиться определять синтаксическую роль числительных.
Учиться
различать числительные и однокоренные слова других частей речи .
Слайд 3 Определяем проблему урока
Прочитай слова. Что общего в лексическом значении всех
слов?
Тройник, два, удвоить, четвёрка, удесятерить, сорок, двойняшки, тридцать три, восьмой, пятитомный, двойной.
Выпиши сущ, прилаг, глаголы, опираясь на признаки этих частей речи. На какой вопрос отвечают оставшиеся слова?
Какие слова можно заменить цифрой без ущерба для смысла?
Слайд 4 Проверим
Существительное: ТРОЙНИК, ДВОЙНЯШКИ, ЧЕТВЁРКА.
Прилагательное: ПЯТИТОМНЫЙ, ДВОЙНОЙ.
Глагол: УДВОИТЬ, УДЕСЯТЕРИТЬ.
Числительное: два, сорок,
тридцать три, восьмой. (СКОЛЬКО? КАКОЙ ПО СЧЁТУ? КОТОРЫЙ?)
2, 40, 33.
2, 40, 33.
Слайд 5 Грамматическое значение имени числительного
Обозначает КОЛИЧЕСТВО или ПОРЯДОК предметов при счёте:
пять тетрадей, восьмой ряд.
Отвечает на вопросы: СКОЛЬКО? КОТОРЫЙ? КАКОЙ ПО СЧЁТУ?
Семеро ( сколько?) одного (скольких?) не ждут.
Наш дом находится на второй ( какой?) улице.
Слайд 6Для чего нужно числительное в речи?
Числительное используется в речи тогда, когда
необходимо что- то посчитать или измерить.
Числительное может называть КОЛИЧЕСТВО ПРЕДМЕТОВ: шестнадцать книг
РАЗМЕРЫ ( длина- девять сантиметров, ширина- пять метров, высота- восемь километров, объём- четыре кубических метра)
ВЕС: сто пятьдесят граммов
СТОИМОСТЬ: четырнадцать рублей
ВРЕМЯ: одиннадцать часов
ПОРЯДОК ПРЕДМЕТОВ ПРИ СЧЁТЕ: сто пятый участок
Числительное может называть КОЛИЧЕСТВО ПРЕДМЕТОВ: шестнадцать книг
РАЗМЕРЫ ( длина- девять сантиметров, ширина- пять метров, высота- восемь километров, объём- четыре кубических метра)
ВЕС: сто пятьдесят граммов
СТОИМОСТЬ: четырнадцать рублей
ВРЕМЯ: одиннадцать часов
ПОРЯДОК ПРЕДМЕТОВ ПРИ СЧЁТЕ: сто пятый участок
Слайд 7 Морфологические признаки
Изменяются по падежам: три книги (Им.п,В.п); трёх книг (
Р.п); трём книгам (Д.п)
Не изменяются по числам, кроме ОДИН -ОДНИ
Не имеют рода: пять столов, пять тетрадей
Исключения: один, два, полтора
Один пенал (м.р); одно озеро (ср.р); одна книга (ж.р)
Слайд 8 Синтаксическая роль
В предложении числительное может быть всеми членами предложения.
Дважды два
– четыре
В три часа все вернулись.
Последняя стена была занята тремя окошками.
В три часа все вернулись.
Последняя стена была занята тремя окошками.
.
.
Слайд 9ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
СКОЛЬКО? КОТОРЫЙ? Обозн.ЧИСЛО, КОЛИЧЕСТВО, ПОРЯДОК ПРИ СЧЕТЕ
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ (цел., дробн., собир.), ПОРЯДКОВЫЕ.
ПРОСТЫЕ, СЛОЖНЫЕ, СОСТАВНЫЕ.
Изменяются по ПАДЕЖАМ.
— = - - - ~~~ _._._._
Слайд 10Это интересно!
Прочитайте! Из истории числительных.
Слово сорок в Древней Руси было
именем существительным. Оно означало «мешок». Мешок с сорока соболями служил денежной единицей.
В один «сорок» (то есть мешок) вкладывали четыре десятка собольих или беличьих шкурок, что составляло набор на целую шубу.
Таким образом, сорок – сначала мешок, затем мешок с сорока соболями (или белками) и, наконец, числительное сорок.
Числительное сорок очень сходно по звучанию со словом сорочка. И это не случайно!
Сороками когда-то называли примитивные
мешки с разрезами для головы и рук,
то есть своеобразные рубахи, сорочки.
В один «сорок» (то есть мешок) вкладывали четыре десятка собольих или беличьих шкурок, что составляло набор на целую шубу.
Таким образом, сорок – сначала мешок, затем мешок с сорока соболями (или белками) и, наконец, числительное сорок.
Числительное сорок очень сходно по звучанию со словом сорочка. И это не случайно!
Сороками когда-то называли примитивные
мешки с разрезами для головы и рук,
то есть своеобразные рубахи, сорочки.
Слайд 11Словарная работа.
Миллион, миллиард.
Справочный материал.
Знаменитый путешественник Марко Поло, посетивший в 12 веке
Китай, чтобы передать своё восхищение его несметными богатствами, и придумал слово миллион, которое состоит из итальянского слова милли, означающего «тысяча», и «оне», соответствующего русскому увеличительному суффиксу – ищ – (например, домище, ручища, лесище).
Таким образом, слово миллион дословно соответствует несуществующему в русском языке слову «тысячища».
Таким образом, слово миллион дословно соответствует несуществующему в русском языке слову «тысячища».
Слайд 12?
Фронтальный опрос
Что такое имя числительное?
На какие вопросы отвечает числительное?
Что обозначает числительное?
Как
изменяются числительные?
Каким членом предложения является имя числительные?
Каким членом предложения является имя числительные?
