ОТКРЫТЫЙ УРОК
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Имя числительное
Содержание
- 1. Имя числительное
- 2. Цель урока:-познакомить с именем числительным как частью
- 3. МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ.
- 4. Орфографическая минутка:Запишите слова: Реч…, доч…, мелоч…, дич…, лож…, молодёж…, гореч…, камыш..., смерч…, ключ….
- 5. Самооценка:Речь, дочь, мелочь, дичь, ложь, молодёжь, горечь,
- 6. ЛИДЕРА-ОРГАНИЗАТОРАВЫБОР
- 7. СОСТАВЛЕНИЕ КЛАСТЕРА «ЧАСТИ РЕЧИ».
- 8. Разминка «Как знаешь части речи»:а) Существительное –
- 9. Работа в тетрадях:Запишите и прочитайте предложения: -
- 10. СУЩ.….ПРИЛ.….ГЛАГ.….МЕСТ….???….Работа по карточкам
- 11. СУЩ.КарандашПеналПартаПРИЛ.ДеревянныйБыстрыйУмныйГЛАГ.СчитатьУмножитьВычитатьМЕСТ.ТыОнВы???ДевятьВторойОдинПроверяем:
- 12. Исследование новой части речисколько?количественные числительныекакой?какая?какое?какие?порядковые числительные
- 13. Самостоятельная работа :1. Наговорить с ________короба.2._________пятниц на
- 14. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 15. I Тест по теме «Имя числительное»:1. На
- 16. II Тест по теме «Имя числительное»:3.Имена числительные
- 17. ИМЕНАХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХСегодня на уроке мы повторили всё,
- 18. СПАСИБО ЗА УРОК!
Цель урока:-познакомить с именем числительным как частью речи;-формировать умение находить имена числительные в тексте, задавать вопросы к числительным.
Слайд 1Русский язык
4 класс
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
Учитель начальных классов:
Пономарева Валентина Геннадьевна
Алгинская средняя школа
№4
Слайд 2
Цель урока:
-познакомить с именем числительным как частью речи;
-формировать умение находить имена
числительные в тексте, задавать вопросы к числительным.
Слайд 4
Орфографическая минутка:
Запишите слова:
Реч…, доч…, мелоч…, дич…, лож…, молодёж…, гореч…, камыш...,
смерч…, ключ….
Слайд 5
Самооценка:
Речь, дочь, мелочь, дичь, ложь, молодёжь, горечь, камыш, смерч, ключ.
Оцените свою
работу по образцу:
- ошибки
- красиво, без ошибок
- ошибки
- красиво, без ошибок
Слайд 8
Разминка
«Как знаешь части речи»:
а) Существительное – это…
б). Прилагательное – это
…
в). Глагол – это…
г). Местоимение – это…
в). Глагол – это…
г). Местоимение – это…
Слайд 9
Работа в тетрадях:
Запишите и прочитайте предложения:
- Старая женщина волновалась о
сестре и дочери.
- Найдите существительное 3-го склонения в предложении.
- Найдите существительное 3-го склонения в предложении.
Слайд 11СУЩ.
Карандаш
Пенал
Парта
ПРИЛ.
Деревянный
Быстрый
Умный
ГЛАГ.
Считать
Умножить
Вычитать
МЕСТ.
Ты
Он
Вы
???
Девять
Второй
Один
Проверяем:
Слайд 12
Исследование новой части речи
сколько?
количественные числительные
какой?
какая?
какое?
какие?
порядковые числительные
Слайд 13
Самостоятельная работа :
1. Наговорить с ________короба.
2._________пятниц на неделе.
3.Знать как свои_______ пальцев.
4._______в
поле не воин.
5._______сапога пара.
6.Магическое число - шестьсот шестьдесят______.
7. Идти на все ______ стороны.
-Самопроверка по эталону: (1 2 3 4 5 6 7)
5._______сапога пара.
6.Магическое число - шестьсот шестьдесят______.
7. Идти на все ______ стороны.
-Самопроверка по эталону: (1 2 3 4 5 6 7)
Слайд 15
I Тест по теме «Имя числительное»:
1. На какие вопросы отвечает имя
числительное?
А) кто? что?
Б) какой? чей?
В) какой? сколько?
Г) что делать? что сделать?
2. Найдите словосочетание с числительным.
А) «тройка» за ответ;
Б) третий по списку;
В) утроить усилия;
Г) трёхэтажный дом;
А) кто? что?
Б) какой? чей?
В) какой? сколько?
Г) что делать? что сделать?
2. Найдите словосочетание с числительным.
А) «тройка» за ответ;
Б) третий по списку;
В) утроить усилия;
Г) трёхэтажный дом;
Слайд 16
II Тест по теме «Имя числительное»:
3.Имена числительные делятся на:
А) количественные, целые
и дробные;
Б) количественные и собирательные;
В) количественные и порядковые
4. Выбери правильные утверждения: …, …, …
А) Часть речи, которая обозначает предмет, называется именем числительным.
Б)Часть речи, которая обозначает количество предметов или порядок их при счёте, называется именем числительным.
В) Имя числительное – это член предложения, который обозначает количество предметов или порядок их при счёте.
Б) количественные и собирательные;
В) количественные и порядковые
4. Выбери правильные утверждения: …, …, …
А) Часть речи, которая обозначает предмет, называется именем числительным.
Б)Часть речи, которая обозначает количество предметов или порядок их при счёте, называется именем числительным.
В) Имя числительное – это член предложения, который обозначает количество предметов или порядок их при счёте.
Слайд 17ИМЕНАХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Сегодня на уроке мы повторили всё, что нам известно об
И
это удалось сделать в результате вашей активной работы.
