- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Грамотная речь как показатель культуры современного человека
Содержание
- 1. Грамотная речь как показатель культуры современного человека
- 2. «Успех зависит на 15%
- 3. Слайд 3
- 4. «Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения.Антуан де Сент-Экзюпери
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Орфоэпические нормыСуществительные мужского рода на –анин чаще
- 8. Орфоэпические нормы Место-нет мест, болото-болот, войско-войск,
- 9. Речевые ошибки
- 10. Речевые ошибкиБабушка инкриминировала внуку исчезновение банки варенья.
- 11. Речевые ситуации (диалог)Пациент в больнице.Сын, который пришёл
- 12. Публичная речь (монолог)1. Доброта делает человека красивым.2.
- 13. Задорнов Михаил Николаевич 70
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Хотя правильность речи есть понятие изменчивое, но
- 19. Домашнее задание: Подготовить публичную речь по
«Успех зависит на 15% от знаний и на 80% - от умения общаться с людьми, «подать» себя. Дейл Карнеги
Слайд 2 «Успех зависит на 15% от знаний и на 80% - от
умения общаться с людьми, «подать» себя.
Дейл Карнеги
Слайд 7Орфоэпические нормы
Существительные мужского рода на –анин чаще всего имеют ударение на
предпоследнем слоге: марсианин, англичанин, египтянин, мусульманин
Ударение на последний слог падает в словах старославянского происхождения: христианин, славянин, мещанин, дворянин
Ударение на последний слог падает в словах старославянского происхождения: христианин, славянин, мещанин, дворянин
Слайд 8Орфоэпические нормы
Место-нет мест, болото-болот, войско-войск, плечо-плеч, дело-дел, блюдце-блюдец, грузин-грузин,
армянин-армян, партизан-партизан, ножницы-ножниц, серьги-серёг, кочерга-кочерёг, свадьба-свадеб, килограмм-килограммов, помидор-помидоров, свеча-свечей, кроссовка–кроссовок, тапка-тапок, яблоко-яблок.
Слайд 10Речевые ошибки
Бабушка инкриминировала внуку исчезновение банки варенья.
Мама наложила вето на
решение отца купить сыну компьютер.
На уроках физкультуры мы выстраиваемся в строго определённую иерархию.
На уроках физкультуры мы выстраиваемся в строго определённую иерархию.
Слайд 11Речевые ситуации (диалог)
Пациент в больнице.
Сын, который пришёл из школы.
Дочь, которая возвратилась
с вечера.
Сын и отец посмотрели интересный фильм.
Ученик, не выполнивший домашнее задание.
Сын и отец посмотрели интересный фильм.
Ученик, не выполнивший домашнее задание.
Слайд 12Публичная речь (монолог)
1. Доброта делает человека красивым.
2. Чем опасен равнодушный человек?
3.
Качества, которые я ценю в человеке.
4. Люди перестают мыслить, когда перестают читать.
5. Старость не может быть счастьем?
6. Язык есть вековой труд целого человечества.
7. Счастье - побудительный мотив любых поступков.
4. Люди перестают мыслить, когда перестают читать.
5. Старость не может быть счастьем?
6. Язык есть вековой труд целого человечества.
7. Счастье - побудительный мотив любых поступков.
Слайд 13Задорнов Михаил Николаевич
70 лет со дня рождения
Советский и российский писатель-сатирик, драматург, юморист, актёр, замечательный человек, а также известный автор гипотез в области этимологии русских слов и истории славянства, член Союза писателей России.
Слайд 18Хотя правильность речи есть понятие изменчивое, но в каждую данную эпоху
существуют очень стойкие нормы правильного литературного языка, обязательные для всех образованных
культурных людей.
К.И.Чуковский
культурных людей.
К.И.Чуковский
Слайд 19
Домашнее задание:
Подготовить публичную речь по представленным темам и выполнить письменно упражнение
№71.
( Учащийся готовит к следующему уроку орфоэпическую разминку и словарный диктант на чередующиеся гласные в корне).
( Учащийся готовит к следующему уроку орфоэпическую разминку и словарный диктант на чередующиеся гласные в корне).
