- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Глагол и особые формы глагола (причастие)
Содержание
- 1. Глагол и особые формы глагола (причастие)
- 2. Глагол – часть речи, которая обозначает действие предмета
- 3. Грамматические категории (признаки) глаголаВидСовершенный – что сделать?-
- 4. Глаголы изменяютсяПо временам: читаю –
- 5. Изменение глагола по числам и лицам называется
- 6. Правописание окончаний глаголовГлаголы 1-го спряжения имеют в
- 7. Глаголы с безударными окончаниямиНа ить 11 исключенийБрить стелитьВсе остальные гнатьдержать дышатьслышатьвидетьненавидетьтерпетьзависетьобидетьсмотретьвертеть
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Задание на дом: упр. 237, 239
- 13. Правописание глаголов в форме прошедшего времени: Перед
- 14. Правописание глаголов в форме прошедшего времени: Перед
- 15. Правописание суффиксов ОВА-ЕВА и ИВА-ЫВА в начальной форме и прошедшем времени
- 16. Правописание суффиксов ОВА-ЕВА и ИВА-ЫВА в начальной форме и прошедшем времени
- 17. Следует различать формы 2 лица мн. числа и повелительного наклонения мн. числа
- 18. Выгнуть – 1 спряжениеВыгните спинку!Все равно лучше не выгнете!
- 19. Выгнать – 2 спряжениеВы меня уже не
- 20. ЗАДАНИЕ: указать вид глагола (сов., несов.), тип
- 21. Причастие – неспрягаемая глагольная форма, которая обозначает
- 22. Растение, которое цветет……причастие …….. времени …….. растение
- 23. Растение, которое увяло ……..причастие …….времени ……….. растение
- 24. Плоды, которые собирают ……..причастие ……..времени ………..плоды
- 25. Плоды, которые собрали …….причастие ……времени ……… плоды
- 26. Образование причастийДействительные причастия настоящего времени образуются от
- 27. КлеящийСтелющий 5
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Образование причастийСтрадательные причастия настоящего времени образуются от
- 31. ВидимыйЧитаемый 5
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Образование причастийДействительные причастия прошедшего времени образуются от
- 35. ВидевшийВеривший 5
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Образование причастийСтрадательные причастия прошедшего времени образуются от
- 39. Правописание гласной перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени АНН ЯНН ЕНН ЕНН
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Причастный оборот обособляется……..растущий под окномЦветок расцвел
- 43. Причастный оборот выделяется запятыми, если находится после главного слова,,растущий под окномЦветок расцвел
- 44. Причастных оборот не обособляется ………………….Растущий под окномцветокрасцвел.Почему ?
- 45. Причастных оборот не обособляется, если стоит перед главным словомРастущий под окномцветокрасцвел.
- 46. Задание на домВыполнить самостоятельную работу на тему:
Глагол – часть речи, которая обозначает действие предмета
Слайд 3Грамматические категории (признаки) глагола
Вид
Совершенный – что сделать?- прочитать
Несовершенный- что делать?- читать
Переходность
и непереходность
Читать (что?) книгу (вин. п.)
Мечтать – вин. п. сущ. невозможен
Наклонение:
изъявительное (читаю, прочитал),
повелительное (читай, читайте, прочтите и т.д.),
условное (читать бы, читал бы)
Читать (что?) книгу (вин. п.)
Мечтать – вин. п. сущ. невозможен
Наклонение:
изъявительное (читаю, прочитал),
повелительное (читай, читайте, прочтите и т.д.),
условное (читать бы, читал бы)
Слайд 4Глаголы изменяются
По временам:
читаю – читал – буду читать
По
числам:
читаю-читаем
По лицам:
читаю-читаешь-читает
По родам в форме прошедшего времени:
читал-читала
читаю-читаем
По лицам:
читаю-читаешь-читает
По родам в форме прошедшего времени:
читал-читала
Слайд 5Изменение глагола по числам и лицам называется спряжением
Ед. число
1 лицо Я
учу
2 лицо Ты учишь
3 лицо Он учит
Мн. Число
1 лицо Мы учим
2 лицо Вы учите
3 лицо Они учат
2 лицо Ты учишь
3 лицо Он учит
Мн. Число
1 лицо Мы учим
2 лицо Вы учите
3 лицо Они учат
Слайд 6Правописание окончаний глаголов
Глаголы 1-го спряжения имеют в личных окончаниях
букву Е (Ё)
и букву У(Ю)
Глаголы 2-го спряжения имеют в личных окончаниях
букву И и букву А (Я)
Глаголы 2-го спряжения имеют в личных окончаниях
букву И и букву А (Я)
Слайд 7Глаголы с безударными окончаниями
На ить
11 исключений
Брить
стелить
Все
остальные
гнать
держать
дышать
слышать
видеть
ненавидеть
терпеть
зависеть
обидеть
смотреть
вертеть
Слайд 13Правописание глаголов в форме прошедшего времени: Перед суффиксом Л пишется та же
буква, что и в начальной форме глагола
Слайд 14Правописание глаголов в форме прошедшего времени: Перед суффиксом Л пишется та же
буква, что и в начальной форме глагола
Слайд 19Выгнать – 2 спряжение
Вы меня уже не выгоните.
«Выгоните меня с
сайта!» - попросила мама.
Можно, я у вас буду жить?
Слайд 20ЗАДАНИЕ: указать вид глагола (сов., несов.), тип спряжения (1, 2) и
выполнить спряжение (по вариантам)
1.ВЫЙТИ, ОСМОТРЕТЬ
2.УТОНУТЬ, НАХОДИТЬ
3.СКАКАТЬ, УВИДЕТЬ
4.ПЛАКАТЬ, НАМОЧИТЬ
5.ПОБРИТЬ, БЕЛИТЬ
6. ЗАВЯНУТЬ, БРОДИТЬ
7.ТЯНУТЬ, ПОЛЮБИТЬ
8.СТРАДАТЬ, УДЕРЖАТЬ
9.МЕЧТАТЬ, ПРОГНАТЬ
10.ПРИДУМАТЬ, ДОИТЬ
11.УКОЛОТЬ, БРОСИТЬ
12.ЛЕТАТЬ, ВЫТЕРПЕТЬ
13.МОЛОТЬ, РАЗДЕЛИТЬ
14.ПРОПОЛОТЬ, НЕНАВИДЕТЬ
15.ИСПЕЧЬ, ГЛАДИТЬ
16. ДОГОНЯТЬ, ПОЛЮБИТЬ
17. ПОГАСИТЬ, ЛАЯТЬ
18. ПОКРАСИТЬ, КОПАТЬ
19. ЗАКУРИТЬ, ПИСАТЬ
20.П ОСВЕТИТЬ, ТАЯТЬ,
21. ХЛОПОТАТЬ, СПРОСИТЬ
22. КОЛОТИТЬ, ПРЫГНУТЬ
23. ХВАЛИТЬ, ПОСТЕЛИТЬ,
24. ЧЕСАТЬ, ЗАКЛЕИТЬ
25. ДЫШАТЬ, ПОМОЧЬ
26. МЫТЬ, ВСКОЧИТЬ
27. РЫТЬ, УСЛЫШАТЬ
28. ОТВЕТИТЬ, РЫДАТЬ
29. МЫСЛИТЬ, ПОСЕЯТЬ
30. ЗАТЕЯТЬ, СТОИТЬ
31. ЛЕЧИТЬ, СКАЗАТЬ
32. ПОСТРОИТЬ, РЕЗАТЬ
33.ЗАМЕТИТЬ, ШИТЬ
34.КУПИТЬ, ВЫТЕРЕТЬ
35. НАМОЧИТЬ, БОЛЕТЬ
36. ВЫКЛЮЧИТЬ, ГАДАТЬ
Слайд 21Причастие – неспрягаемая глагольная форма, которая обозначает признак предмета по действию.
Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам производит (производил) действие.
Страдательные причастия обозначают признак предмета, над которым производится ( произведено) действие.
Слайд 26Образование причастий
Действительные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени с
помощью суффиксов:
-Ущ-Ющ для глаголов 1-го спряжения
-Ащ-Ящ для глаголов 2-го спряжения
Сравните с личными окончаниями 3 лица множественного числа!
-Ущ-Ющ для глаголов 1-го спряжения
-Ащ-Ящ для глаголов 2-го спряжения
Сравните с личными окончаниями 3 лица множественного числа!
Слайд 30Образование причастий
Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени с
помощью суффиксов:
-ЕМ для глаголов 1-го спряжения
-ИМ для глаголов 2-го спряжения
Сравните с личными окончаниями 3 лица единственного числа!
-ЕМ для глаголов 1-го спряжения
-ИМ для глаголов 2-го спряжения
Сравните с личными окончаниями 3 лица единственного числа!
Слайд 34Образование причастий
Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы начальной формы с
помощью суффиксов:
-ВШ, -Ш
Перед этими суффиксами пишется та же гласная, которая стоит перед суффиксом -Л в форме прошедшего времени
-ВШ, -Ш
Перед этими суффиксами пишется та же гласная, которая стоит перед суффиксом -Л в форме прошедшего времени
Слайд 38Образование причастий
Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы начальной формы с
помощью суффиксов:
- НН (от глаголов на ать, ять)
-ЕНН (от глаголов на ить, еть)
В страдательных причастиях прошедшего времени всегда пишется НН!
- НН (от глаголов на ать, ять)
-ЕНН (от глаголов на ить, еть)
В страдательных причастиях прошедшего времени всегда пишется НН!
Слайд 43Причастный оборот выделяется запятыми, если находится после главного слова
,
,
растущий под окном
Цветок
расцвел
Слайд 45Причастных оборот не обособляется, если стоит перед главным словом
Растущий под окном
цветок
расцвел.
Слайд 46Задание на дом
Выполнить самостоятельную работу на тему: «Знаки препинания в предложениях
с причастными оборотами».
Содержание работы:
Привести 10 собственных примеров предложений с причастными оборотами;
Найти фрагмент художественного текста (объемом не более одного листа ), который содержит не менее 5-ти причастных оборотов;
Выделить обороты с помощью условных обозначений и цвета, указать определяемое слово при каждом обороте.
Содержание работы:
Привести 10 собственных примеров предложений с причастными оборотами;
Найти фрагмент художественного текста (объемом не более одного листа ), который содержит не менее 5-ти причастных оборотов;
Выделить обороты с помощью условных обозначений и цвета, указать определяемое слово при каждом обороте.
