русского языка и литературы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Фотопрезентация на тему Лекционно-семинарско-зачётная система
Содержание
- 1. Фотопрезентация на тему Лекционно-семинарско-зачётная система
- 2. ОБЩЕЕ:блочная
- 3. 1. Актуализация темы;2. Слушание лекции
- 4. Ф о р
- 5. урок- семинар
- 6. вступительное слово учителя;сообщения учащихся;обсуждение сообщений;подведение итогов семинара. план семинара:
- 7. повторение теории по проблеме;повторение алгоритмов выполнения практических заданий;собственно практикум;контролирующее задание для класса;задание на дом. урок-практикум:
- 8. проверка знаний;выставление оценок за каждое задание в
ОБЩЕЕ:блочная подача материала ( экономия времени);допускает подачу сложного материала;формирует навыки рассуждения;активное восприятие информации , ведение конспекта.допускает беседу с классом;возможность практических заданий по ходу лекции;возможность
Слайд 2
ОБЩЕЕ:
блочная подача материала
( экономия времени);
допускает подачу сложного материала;
формирует навыки рассуждения;
активное восприятие информации , ведение конспекта.
допускает подачу сложного материала;
формирует навыки рассуждения;
активное восприятие информации , ведение конспекта.
допускает беседу с классом;
возможность практических заданий по ходу лекции;
возможность заранее подготовленных сообщений;
продолжительность—не более 30 минут.
О с о б е н н о с т и школьной
лекции
ОТЛИЧИЯ:
Слайд 31. Актуализация темы;
2. Слушание лекции / 20-30 мин./;
3. Работа
учащихся ( индивид./ фронт.);
4. Обсуждение выполнения заданий;
5. Подведение итогов;
6. Рекомендация дополнительной литературы.
4. Обсуждение выполнения заданий;
5. Подведение итогов;
6. Рекомендация дополнительной литературы.
С т р у к т у р а лекции:
Слайд 6вступительное слово учителя;
сообщения учащихся;
обсуждение сообщений;
подведение итогов семинара.
план
семинара:
Слайд 7повторение теории по проблеме;
повторение алгоритмов выполнения практических заданий;
собственно практикум;
контролирующее
задание для
класса;
задание на дом.
задание на дом.
урок-практикум:
Слайд 8проверка знаний;
выставление оценок
за каждое задание в
« Лист оценки знаний»;
выставление
итоговой
оценки;
подведение итогов
урока.
урок-зачёт:
