Автор
Хабаров В.В.,
учитель русского языка и литературы
МОУ ХЛЕБОРОДНЕНСКАЯ СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Фотопрезентация к докладу на тему Диагностика и оценивание сформированности ключевых компетенций на уроках русского языка и литературы
Содержание
- 1. Фотопрезентация к докладу на тему Диагностика и оценивание сформированности ключевых компетенций на уроках русского языка и литературы
- 2. Умения при работе с текстами различной стилевой
- 3. Умения общего интеллектуального характераприводить аргументы
- 4. Коммуникативные умениятехника чтения и скорость письма;комплексный анализ
- 5. Нормы оценки
- 6. Слайд 6
- 7. Спасибо за внимание!
Умения при работе с текстами различной стилевой направленностиопределять цель написания текста и выделять основную мысль;определять адресата;отличать содержание от стиля;определять свой смысл и кратко передавать содержание;находить предложения: точно отражающее содержание и какое-либо качество человека.
Слайд 1Диагностика и оценивание сформированности ключевых компетенций на уроках русского языка
и литературы
Слайд 2Умения при работе с текстами различной стилевой направленности
определять цель написания текста
и выделять основную мысль;
определять адресата;
отличать содержание от стиля;
определять свой смысл и кратко передавать содержание;
находить предложения: точно отражающее содержание и какое-либо качество человека.
определять адресата;
отличать содержание от стиля;
определять свой смысл и кратко передавать содержание;
находить предложения: точно отражающее содержание и какое-либо качество человека.
Слайд 3Умения общего интеллектуального характера
приводить аргументы и обосновывать свою точку
зрения;
извлекать информацию из текста, таблиц для решения практической задачи;
обобщать факты , в т.ч. и сравнивая информацию;
делать выводы, проанализировав факты;
отличать мнения от фактов;
осуществлять альтернативный выбор;
находить закономерность и определять тенденции;
определять причины поступков, явлений.
извлекать информацию из текста, таблиц для решения практической задачи;
обобщать факты , в т.ч. и сравнивая информацию;
делать выводы, проанализировав факты;
отличать мнения от фактов;
осуществлять альтернативный выбор;
находить закономерность и определять тенденции;
определять причины поступков, явлений.
Слайд 4Коммуникативные умения
техника чтения и скорость письма;
комплексный анализ текстов;
извлечение информации из иллюстративного
материала и пользование ею;
выполнение проектов и подготовка мультимедийных презентации;
решение тестов;
письменное изложение прочитанного текста;
ведение конспекта.
выполнение проектов и подготовка мультимедийных презентации;
решение тестов;
письменное изложение прочитанного текста;
ведение конспекта.
