- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Фонетика 5 класс
Содержание
- 1. Фонетика 5 класс
- 2. Тема урока: Повторение и обобщение по разделу
- 3. Давайте мы вспомним все, что мы знаем
- 4. Дом Лесника
- 5. А вот и дом лесника!Давайте зайдем в этот дом,но для этого нам надо выполнить это задание
- 6. Замените в словах один согласный звук.Например,вот так:корж-моржКорка,
- 7. Слайд 7
- 8. Давайте зайдем к лисичке!
- 9. Я так хочу с вами прогуляться по лесу, но мне надо выполнить это задание
- 10. Подберите и напишите проверочное слово.Подчеркните в словах
- 11. Как красив осенний лес! Мы долго любовались
- 12. Слайд 12
- 13. Задание Бабы-Яги
- 14. Подбирая слоги,записанные в фигуре,составьте слова с чу и щу.Придумайте по три предложения
- 15. Чтобы Баба-Яга нас не поймала,нам необходимо скрыться,а для этого мы должны правильно ответить на задание.
- 16. Найдите новое слово, полученное после исключения одного
- 17. Слайд 17
Тема урока: Повторение и обобщение по разделу ФонетикаЦели: обучающая: Обобщить и закрепить знания,умения по теме,дать понятие термина фонетика,умение различать буквы и звуки, совершенствовать навыки правописанияРазвивающая Развивать речь учащихся, творческое мышление,любознательность ,наблюдательность,умение делать выводы Воспитывающая воспитывать у
Слайд 1Путешествие в осенний лес
Но перед тем как отправиться в путешествие
мы должны разделиться на две команды
и ответить на вопросы
Слайд 2Тема урока: Повторение и обобщение по разделу Фонетика
Цели: обучающая: Обобщить и
закрепить знания,умения по теме,дать понятие термина фонетика,умение различать буквы и звуки, совершенствовать навыки правописания
Развивающая Развивать речь учащихся, творческое мышление,любознательность ,наблюдательность,умение делать выводы
Воспитывающая воспитывать у учащихся чувства коллективизма,доброжелательности,взаимопомощь,заинтересовать,привить любовь к русскому языку
Тип урока Обобщение и систематизация полученных знаний
Форма урок-путешествие
Методы и приёмы частично-поисковый,словесный,практический
Оборудование интерактивная доска,задания различных тем
Развивающая Развивать речь учащихся, творческое мышление,любознательность ,наблюдательность,умение делать выводы
Воспитывающая воспитывать у учащихся чувства коллективизма,доброжелательности,взаимопомощь,заинтересовать,привить любовь к русскому языку
Тип урока Обобщение и систематизация полученных знаний
Форма урок-путешествие
Методы и приёмы частично-поисковый,словесный,практический
Оборудование интерактивная доска,задания различных тем
Слайд 3Давайте мы вспомним все, что мы знаем по фонетике.
Сколько букв в
русском алфавите?
Сколько гласных букв?
Сколько согласных букв?
Сколько парных согласных по глухости и звонкости?
Сколько непарных звонких?Назовите их.
Сколько непарных глухих? Назовите их.
Сколько непарных мягких? Назовите их.
Сколько непарных твердых? Назовите их.
Сколько гласных звуков?
Сколько согласных звуков?
Сколько всего звуков?
Сколько гласных букв?
Сколько согласных букв?
Сколько парных согласных по глухости и звонкости?
Сколько непарных звонких?Назовите их.
Сколько непарных глухих? Назовите их.
Сколько непарных мягких? Назовите их.
Сколько непарных твердых? Назовите их.
Сколько гласных звуков?
Сколько согласных звуков?
Сколько всего звуков?
Слайд 6Замените в словах один согласный звук.Например,вот так:корж-морж
Корка, лад, губы ,лень;
Команде ёжика
Пень , рожь, дверь , доска.
Пень , рожь, дверь , доска.
Команде зайки
Слайд 10Подберите и напишите проверочное слово.Подчеркните в словах ту букву,которую надо написать
в словах.
го... д,т холо…д,т
зу... б,п ду...б,п
утю...г,к дру...к,г
шар... в,ф морко...ь в,ф
эта... ж,ш ланды... ш,ж
Слайд 11Как красив осенний лес! Мы долго любовались его красотой, а теперь нам
надо возвращаться
в школу! А что это, ребята? Домик,неужели,интересный какой-то…Ребята,а вы знаете кто здесь живет?
Слайд 15Чтобы Баба-Яга нас не поймала,нам необходимо скрыться,а для этого мы должны
правильно ответить на задание.
Слайд 16Найдите новое слово, полученное после исключения одного из звуков.
Удочка
Сто
Стол мех
Мель дочка
Смех ель
Мрак кот
Скот зуб
Край рак
Зубр рай
Стол мех
Мель дочка
Смех ель
Мрак кот
Скот зуб
Край рак
Зубр рай
