Презентация, доклад на тему Фонетический турнир

“Фонетика”.
Развивать логическое творческое мышление,память,речь,смекалку,внимание.
- Развитие логического мышления, наблюдательности;
Научить быстро и правильно выполнять задания.
Активизировать мыслительную и творческую деятельность учащихся,развивать умения применять теоретические знания на практике.
Пополнить активный запас слов.
Воспитывать познавательный интерес к русскому языку.

в домики

В первый домик - слова, в которых количество букв и звуков совпадает.

Во второй – слова, в которых букв больше, чем звуков.

В третий – слова, в которых звуков больше, чем букв

звука в этих словах?

состоящие из одного и того же числа букв. Разгадав одно из слов, нужно заменить в нем букву так, чтобы получилось новое слово. Задание: начни игру и закончи словом «РОТ».

– сор – сом– сок – бок – кок – кол – ком – лом – дом –дог – рог – рот

чтобы получить:
из слова Лён – цифру;
из слова Лей – название дерева;
из слова Ток – домашнее животное;

[х]:
ХОББИ, ОГЛОХНУВ, БУХГАЛТЕР;
ЛЕГКОВЕСНЫЙ, ХИРУРГИЯ, ХОККЕЙ;
СЛЕГКА, МЯГКО, НАХЛЫНУЛИ;
ХРИПЛОВАТЫЙ, ПРОХЛАЖДАТЬСЯ, ХИТРОУМНЫЙ.

ПРОХЛАЖДАТЬСЯ, ХИТРОУМНЫЙ

чтобы получилось новое слово.

первом
слоге, потом- слова с ударением на втором слоге

Стакан, сахар, сапог, пальто, завод,
мороз, коньки, город, роща, птица,
встреча, щука