- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Фонетический разбор слова (4 класс)
Содержание
- 1. Фонетический разбор слова (4 класс)
- 2. Цели: повторить порядок фонетического разбора слов; познакомить с понятием транскрипция; роль транскрипции.Технологии: проблемного диалога;продуктивного чтения; здоровьесберегающие;оценивания.
- 3. Повторение.Что изучает графика?Что изучает фонетика?
- 4. Прочитайте название темы урока.Фонетический разбор слов.
- 5. Какие предположения о содержании урока, о последовательности работы вы можете высказать?
- 6. Роль транскрипции в языке.Представьте, что вам дано
- 7. 1.Что такое транскрипция? 2. Когда без транскрипции не обойтись? 3. Что помогает заметить транскрипция?
- 8. Ответить на эти вопросы нам помогут упражнения № 16 и № 17, стр.16.
- 9. Повторение порядка фонетического разбора.Работа по учебнику стр. 17.Прочитайте порядок разбора, рассмотрите образец записи.Что нового вы увидели?
- 10. Вспомните позиции, когда буквы я, е, ё, ю обозначают два звука.
- 11. Почему в слове огород равное количество букв и звуков?
- 12. Ответы на вопросы стр. 16.
- 13. Упражнения в фонетическом разборе слов.Выполните фонетический разбор
- 14. Плыли по небу тучки.Тучек – четыре штучки…
- 15. Если мальчик любит труд,тычет в
- 16. Слайд 16
- 17. Итог урока: Что помогает заметить в слове транскрипция?Расскажите о порядке фонетического разбора слова.
- 18. Рефлексия.Оцените свою работу на уроке.Что получилось?Что вызвало затруднение?Оцените работу одноклассников.
- 19. Домашнее задание.№ 18, стр. 18.Спасибо за работу!
Цели: повторить порядок фонетического разбора слов; познакомить с понятием транскрипция; роль транскрипции.Технологии: проблемного диалога;продуктивного чтения; здоровьесберегающие;оценивания.
Слайд 2Цели: повторить порядок фонетического разбора слов;
познакомить с понятием транскрипция; роль транскрипции.
Технологии:
проблемного диалога;
продуктивного чтения; здоровьесберегающие;
оценивания.
продуктивного чтения; здоровьесберегающие;
оценивания.
Слайд 6Роль транскрипции в языке.
Представьте, что вам дано задание подготовить сообщение на
тему «Роль транскрипции в языке». Составим план.
Слайд 71.Что такое транскрипция? 2. Когда без транскрипции не обойтись? 3. Что помогает заметить
транскрипция?
Слайд 9Повторение порядка фонетического разбора.
Работа по учебнику стр. 17.
Прочитайте порядок разбора, рассмотрите
образец записи.
Что нового вы увидели?
Что нового вы увидели?
Слайд 13Упражнения в фонетическом разборе слов.
Выполните фонетический разбор выделенных слов. Назовите знакомые
орфограммы. Какой цифрой в учебнике обозначено это задание?
Слайд 17Итог урока:
Что помогает заметить в слове транскрипция?
Расскажите о порядке фонетического разбора
слова.
Слайд 18Рефлексия.
Оцените свою работу на уроке.
Что получилось?
Что вызвало затруднение?
Оцените работу одноклассников.
