Презентация, доклад на тему Электронный учебник для подготовки к экзамену по русскому языку в колледже.

русского языка и литературы Копылова Н.А. Октябрьский филиал КГБ ПОУ «УАПК» с.Покровка 24 апреля 2014г.

«+» около этого слова! 1.прОцент 2. экспЕрт 3.занЯл 4. Оптовый

предложения в ответе! 1.Предстоял трудный разговор с заказчиком, поэтому вести его поручили самому дипломатичному сотруднику. 2.Послание было очень дипломатичное: никто не хотел допустить ухудшения отношений. 3.Дипломатичный представитель нашей страны прибыл в Брюссель. 4.Нина понимала, что только ее дипломатичное поведение поможет наладить отношения в семье.

Вас ещё один балл!

яблок
3.более лучший ответ
4.семьюдесятью процентами.
Поставьте около правильного ответа знак «+» !

заказ будет укомплектован издательством.
3.необходимо письменно сообщить издательству номер платежного поручения.
4.книги будут выданы вам в течение месяца.

платежного поручения.
Ответ: 3 предложение.
Если Вы ответили правильно – получите один балл! при неправильном ответе-0 баллов!

была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых писателей.
Из всех, кто играл в спектакле, на меня особое впечатление произвел Аркадий Миронов.
Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающих туристов со всего света, связано с вулканами.
По окончанию института наши выпускники могут рассчитывать на трудоустройство в профильных компаниях.

Ц в словах:
Ц…ркач, ц…пленок, ц…трусовый, ц…ган, акац…я

нет ошибок - 1 балл

Задание7. Укажите буквы Е,И в падежных окончаниях существительных!
оценка по литератур…, проживать в деревн…., говорить о лекци…., бежать к станци…, прочитать в учебник…

– 1б.!
е,
и,
и,
е.
Продолжаем выполнять задания!
Задание 8. В каком ряду в обоих слова пишется на месте пропуска буква Е ?
1.помож…шь, заслуж…нный
2.провод…шь, узнава…мый,
3.шепч…шь, подчист…вший,
4.назнач…шь, невид…мый

4. и, и.
Выбери сам правильный ответ!

Задание 9. Вставьте пропущенные буквы в приставки пре-, при-. Распределите слова в два столбика: с приставкой при-, и приставкой пре- !
При- пре-
Пр…землиться, пр…готовить, пр..открыть, пр…дорожный, пр…думать, пр…обладает, пр..крывает, пр…морский, пр…усадебный, пр…мудрый, пре…пятствие, пре…одолевать.

прИусадебный, прЕмудрый, прЕпятствие, прЕодолеть.
8 слов с приставкой ПРИ-
4 слова с приставкой ПРЕ-
Если у Вас нет ошибок – у вас один балл!

в два столбика.

Стекля…ый, оловя…ный, чугу…ый, соломе…ый, лекцио…ый, лимо…ый, карти…ый, дива…ый, кожа…ый, деревя…ый, утре…ий, ветре…ый, безветре…ый,серебря…ый

деревяННый, утреННий, ветреНый, безветреННый серебряНый.
Если у Вас нет ни одной ошибки Вы получаете один балл! Молодец!

тексте?

1. Способность некоторых насекомых ориентироваться по цвету неба помогла человеку в создании поляризованного компаса.
2.Многие живые организмы очень точно определяют время.
3.Процессы внутри организма животных тоже подчиняются определенному ритму.
4.Биологические часы помогают соблюдать строжайший распорядок дня.

из приведенных ниже слов ( сочетаний слов) должно быть первым на месте пропуска?
….способность живых организмов ориентироваться во времени , зависящую от наследственных особенностей и от внешних условий, условно называют биологическими часами.
1.следовательно 2. например
3. вопреки этому 4. не случайно.

словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1.под…вая, ра…стительность, р…гламент
2.щ…бетать, заб…раясь, об…зательный,
3.об…гащение, ск…птичный, ч…столюбивый,
4.приз…млившийся, оз…ривший, акв…рельный

озаривший, акварельный.

миграции этих редких птиц ещё (не) изучены.
2. Вдоль улиц громоздятся горы ( не) растаявшего снега.
3. Лизу поселили в ( не) большой, но очень светлой комнате с красивым окном.
4.Петю манила ( не) изведанные уголки земли.

слова, которые пишутся раздельно подчеркните одной чертой, слитное написание – двумя чертами.
1.( В)ТЕЧЕНИЕ всего июля шли дожди, (ПО)ЭТОМУ дорожка , ведущая к беседке, превратилась в маленький ручей.
2.(И)ТАК, подытожим все сказанное: лес- наш целитель, наше богатство и, (НА)КОНЕЦ , лучший наряд земли.
3.Призвание поэта - творить для вечности, (ПО)ЭТОМУ он «сам свой высший суд» , (ПО)СКОЛЬКУ лишь немногим дано оценить его творения.
4.ЧТО(БЫ) ни утверждали критики, стихи Фета необычайно мелодичны , (ПО)ЭТОМУ звучанию стиха всегда можно узнать творения поэта.

наконец
3.поэтому, поскольку
4. чтобы, по этому.
Задание 16. Расставьте нужные знаки препинания в предложении.
Стая диких уток с пронзительным криком промчалась над нашими головами и мы услышали с каким шумом они опустились на реку.

и мы услышали, с каком шумом они опустились на реку.

мне своим расположением ( ) и я часто ходил по набережной вдоль величавой реки.
1.ССП, перед союзом И запятая не нужна.
2. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
3.ССП , перед союзом И нужна запятая.
4.Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И не нужна.

на поверхности вулкана или неглубоко под водой, образуется риф – возвышение в форме кольца. Он состоит из скелетов кораллов- микроскопических морских существ, миллионы которых живут в теплой морской воде на небольшой глубине. По мере того как вулканический остров разрушается и опускается под воду, коралловый риф поднимается все выше.
В каком из приведенных ниже предложений верно передана информация, содержащаяся в тексте?

в тексте?

1.В море вокруг вулканического кратера, находящегося на поверхности вулкана или неглубоко под водой, образуется возвышение в форме кольца.
2.Коралловый риф состоит из скелетов кораллов – микроскопических морских существ, миллионы которых живут в теплой морской воде на небольшой глубине.
3. Состоящий из скелетов кораллов риф, имеющий форму кольца , образуется вокруг кратера подводного вулкана и поднимается по мере разрушения вулканического острова.
4.По мере того, как вулканический остров разрушается и опускается под воду, коралловый риф поднимается.

Поставьте существительные в родительный падеж множественного числа.
Много ( сапоги), нет (валенки), ящики (мандарины, яблоки, апельсины, лимоны),
2 пары ( чулки, носки)

чулок, две пары носков.
Задание 20. Укажите правильную форму слов ОБА, ОБЕ.
На ( оба, обе) сторонах дороги,
По ( оба , обе) берегам реки,
Спросил у ( оба, обе) девушек.

эффективный
Дипломант – дипломат
Абонемент- абонент
Надеть- одеть
Длительное - длинное

баллов , получаете «3»!
19-20 баллов , получаете «4» !
Спасибо за хорошую работу!
Благодарю ребят за хорошие знания!

Работа завершена. Прошу вас посчитать Ваши баллы!