Презентация, доклад на тему Эффективные способы запоминания словарных слов

способы запоминания словарных слов»

Работу выполнила: Рогачёва Татьяна, ученица 4 «В» класса
МБОУ СОШ № 100 г.о. Самара Промышленного района

Научный руководитель: Сергеева Наталья Николаевна,
учитель начальных классов

хотел бы их писать без ошибок. Одним детям это удаётся легко, другие же вынуждены тратить уйму времени и много сил, чтобы их запомнить.
?
Можно ли научиться писать словарные слова без ошибок? Существуют ли такие способы запоминания?

по использованию простых и эффективных способов запоминания словарных слов.
2. Провести исследование умений среди четвероклассников МБОУ СОШ № 100 г.о. Самара писать словарные слова.
3.Провести анкетирование среди четвероклассников МБОУ СОШ № 100 г.о. Самара на тему «Словарные слова».

- это слова, написание некоторых букв которых нельзя проверить по правилам.

удвоенной согласной, например, металл;
слова с непроизносимыми согласными, например, лестница;
слова, имена собственные, например, Москва;
слова с раздельным написанием, например, иметь в виду;
слова со слитным написанием, например, надолго;
и некоторые другие случаи

части. Учить ежедневно по 5-10 слов в течение недели, различными способами.
Ежедневно уделять запоминанию словарных слов по 15-20 минут.
В конце недели провести контрольный диктант.

места на бАлконе. Чтобы лучше видеть сцену, взяли с собой бИнокль».

СЛОВА «БЕЛЫЙ»
К НЕЙ НЕЗАМЕТНО ПЕРЕШЛА
И УХОДИТЬ НЕ ЗАХОТЕЛА.

БЕРЁЗА

горизонт
Родительный падеж (чего?) горизонта
Дательный падеж (чему?) горизонту
Винительный падеж (что?) горизонт
Творительный падеж (чем?) горизонтом
Предложный падеж ( о чём?) о горизонте

НЕГР
Винт негру попался в винегрете.

барабанил
в барабан

БАРАН

(Иван)

с презентацией в 4-х классах
Написать контрольный словарный диктант (20.11. 2014г.)

ты запоминаешь словарные слова?
3. Хотел бы ты узнать новые и необычные способы запоминания словарных слов?
4. Как ты думаешь, на какую оценку ты знаешь изученные словарные слова?

Результат анкетирования:
93% четвероклассников понимают, что писать без ошибок словарные слова надо для того, чтобы быть грамотным. 57% из них уверены, что могут их написать на «5». 53% учеников запоминают такие слова наизусть. 98% учеников хотели бы узнать новые и необычные способы запоминания словарных слов.

успеваемости по классам)

роста качества по классам)

«Эффективные способы запоминания словарных слов» я научилась находить нужную информацию в книгах и сети Интернет, проводить исследование, анкетирование, опрос, обрабатывать данные.
По результатам исследований были сделаны следующие выводы:
Верно утверждение, что существуют эффективные способы запоминания словарных слов. Исследование показало, что после использования таких способов, как орфографическое чтение, использование стикеров, придумывание ассоциаций и т.д., 97% (+9%) четвероклассников справились с написанием словарного диктанта, а 81% (+27%) из них написали на «4» и «5».
Результаты анкеты показали, что 93% четвероклассников понимают, что писать без ошибок словарные слова надо для того, чтобы быть грамотным. А если ежедневно отводить 15-20 минут для запоминания слов с помощью различных способов, то можно быть уверенным, эта работа принесёт отличный результат!

язык. – М.: Аванта +, 2000. – 704 с.
2.Словарные слова. Википедия – свободная энциклопедия.
3. Волина В.В. Я познаю мир: Дет.энцикл.: Русский язык. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1998. – 544с.
4. Панов М.В. Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание) – М.: Педагогика, 1984. – 352 с.
5. П.С. Тоцкий. Орфография без правил. – М.: Просвещение, 1991. – 144с.