Презентация, доклад на тему Дидактический материал к урокам по теме Причастие в 6 классе

найти определяемое слово, т. е. имя существительное, от которого зависит причастие? 2) Нужен ли для анализа причастия вопрос: от какого слова образовано? 3) Как определить глагол, от которого образовано причастие? 4) Приведите примеры причастий. Охарактеризуйте признаки прилагательного и глагола.

Повторим теорию

— летучий газ. Лежачий камень — лежащий человек. Висячий замок — висящий светильник. Горящий костер — горючие слезы.

любому причастию подберите зависимое слово и определяемое: выросшее, увиденный, сломанное.
Итак, причастный оборот — это причастие + зависимое слово.

На улице, ярко освещенной солнцем, было пустынно.

Какой?

причастие + существительное;

причастие + существительное.

солнцем было пустынно.

На ярко освещенной солнцем улице было пустынно.

Какой?

Какой?

,

,

с причастными оборотами, выделите их необходимыми знаками препинания.

1) Наступил день, которого мы давно ожидаем. 2) Жизнь, которая прошла без служения широким интересам и задачам общества, не имеет оправдания. (Н. Лесков) 3) Книги я брал в городской библиотеке, которую основал еще А. П. Чехов. (К. Паустовский) 4) Ум, когда он направлен на одно отрицание, бледнеет, сохнет. (И. Тургенев) 5) Крупный дождь, который успел прибить пыль, но не успел навести грязь, перестал. (В. Солоухин) 6) Нет слаще покоя, чем тот, что покупается трудом. (А. Чехов) 7) Завтра мы должны были соединиться с ополченцами, что шли нам навстречу. (В. Драгунский) 8) По всей террасе разливался зеленый полусвет, от которого лица женщин сразу побледнели. (А. Куприн)

(2) то (3) переливались на солнце, то замирали (4) облитые (5) тенью.
1)1,2,3 2)1,2,4,5 3)1,2,4 4)1,4
Расставьте недостающие запятые.
Мы увидели (1) хлопья снега (2) лениво падающие с неба (3) и угрюмый лес (4) наполненный (5) голубоватым светом.
1)2,3,4 2)1,2,3,4,5 3)3,5 4)1,4,5

то переливались на солнце, то замирали облитые тенью.

то = то = ●

Мы увидели хлопья снега лениво падающие с неба и угрюмый лес наполненный голубоватым светом.

,

,

,

Прич. оборот

,

,

,

,

Прич. оборот

,

,

,

,

Прич. оборот

, и

Прич. оборот

,

●

- -

- -

выделить причастные обороты, объяснить знаки препинания.
1) Мне тоскливо и скучно и жалко
Неуютно камин мой горит
Но измятая в книжке фиалка
Всё о счастье былом говорит.
2) Хочу концы земли измерить
Доверясь призрачной звезде
И в счастье ближнего поверить
В звенящей рожью борозде.

Неуютно камин мой горит,
Но измятая в книжке фиалка
Всё о счастье былом говорит.
2) Хочу концы земли измерить,
Доверясь призрачной звезде,
И в счастье ближнего поверить
В звенящей рожью борозде.

найти причастные обороты, объяснить знаки препинания.
3) Всё легче звон прилипший на копытах
То тонет в воздухе то виснет на ракитах
И лишь волна потянется к звезде
Мелькают мухи пеплом по воде.
4) За горами за жёлтыми дóлами
Протянулась тропа деревень.
Вижу лес и вечернее пóлымя
И обвитый крапивой плетень.

копытах,
То тонет в воздухе, то виснет на ракитах,
И лишь волна потянется к звезде,
Мелькают мухи пеплом по воде.
4) За горами, за жёлтыми дóлами
Протянулась тропа деревень.
Вижу лес, и вечернее пóлымя,
И обвитый крапивой плетень.

найти причастные обороты, объяснить знаки препинания.
5) Обняв трубу, сверкает по повети
Зола зелёная на розовой печи.
Кого-то не и тонкогубый ветер
О ком-то шепче, сгинувшем в ночи.
6) Тихий отрок чувствующий кротко
Голубей целующий в уста –
Тонкий стан с медлительной походкой
Я любил в тебе моя мечта.

Зола зелёная на розовой печи.
Кого-то нет, и тонкогубый ветер
О ком-то шепчет, сгинувшем в ночи.
6) Тихий отрок, чувствующий кротко,
Голубей целующий в уста, –
Тонкий стан с медлительной походкой
Я любил в тебе, моя мечта.

определяемое слово, поставьте, если нужно, запятые.

1) В середине прошлого века в Новгороде учёные нашли берестяные грамоты написанные без единой капли чернил.
2) Буквы на бересте процарапаны тщательно заострённым писалом.
3) Новгородцы в древности буквально ходили по грамотам брошенным на землю.
4) От брошенного в грязь современного бумажного письма вскоре не останется даже следа а берестяные письма уцелели.

определяемое слово, поставьте, если нужно, запятые.
1) Ветер дувший с моря всё время усиливался.
2) Сорванная с деревьев листва закружилась в вихре ветра.
3) Мыс возвышающийся над поверхностью озера был похож на утюг.
4) Вся изрытая глубокими колеями дорога шла тёмным хвойным лесом.

его Величества короля Глагола.
Повелеваю! В причастиях образованных от глагола … писать суффикс -ущ (-ющ), а в причастиях образованных от глаголов … спряжения и имеющих в 3-м лице множествен…го числа окончания … писать суффикс -ащ (-ящ)».
Задумалось Причастие… Не знает, как выполнить короле…ский указ.

Итак, вам предстоит сейчас помочь причастию выполнить королевский указ. Для этого спишите текст указа, вставив необходимые орфограммы и пунктограммы, а также ту информацию, которая была потеряна.
Выделите причастные обороты и объясните постановку знаков препинания в них.
Устно перестройте текст так, чтобы причастные обороты не обособлялись.

Причастия;
страдающие родственники и друзья;
король, советующийся с приближёнными;
послы, терпящие бедствие;
гонцы, отправляющиеся к Причастию;
бурный поток, разделяющий границы;
вода, размывающая слова;
король, читающий указ;
не понимающее что делать Причастие.

на построение причастий

Строят –
Клеят –
Держат –
Моют –
Сеют –
Затевают –
Затмевают –
Колют –
Гонят –
Видят –
Слышат –

строящий
клеящий
держащий
моющий
сеющий
затевающий
затмевающий
колющий
гонящий
видящий
слышащий

чтобы в них появился причастный оборот.

Герои, которые участвуют в сказке, придуманы автором.
Поток, который преграждает дорогу, мешает гонцам выполнить приказ короля.
Король вынес решение, которое устраивает всех.
Причастию, которое не может выполнить царский указ, помогли Ученики.

Во всех ли предложениях возможна замена? Если нет, то почему?
Вспомните, какие категории глагола мы должны учитывать при образовании действительных причастий настоящего времени.

со стихией;
колеблющийся в выборе ученик;
человек, надеющийся на свои знания;
дети, знающие правило;
помогающие Причастию шестиклассники;
закономерность, соблюдающаяся без исключения.

выделите суффиксы причастий.

Кол…щая боль, развева…щиеся знамёна, та…щий снег, се…щий дождь, бор…щийся народ, ль…щаяся м…лодия, зявис…щий, кле…щий, колебл...мые ветром.

себя!
Увидеть – увидевший, увиденный;
слышаться – слышащий, слышавший, слышимый, слышанный;
дать – дающий, давший, даваемый, данный;
дремать – дремлющий, дремавший;
колоть – колющий, коловший, колотый).

2 вариант 3 вариант

могут быть только у прилагательных;
3) могут быть и у прилагательных, и у причастий.
а) -ящ- б) -н- в) -ин- г) -енн- д) -т- е) -онн- ж) -ш- з) -нн- и) -ян-
Придумайте причастие или прилагательное с каждым суффиксом. Запишите, указывая часть речи и выделяя суффикс.

Образуйте устно все возможные формы причастий от глаголов летать, мыть, исследовать. Охарактеризуйте эти причастия.

повеств., невоскл., распр., с прич оборотом.

усеянного

Грамматический разбор

,

,

Прич. оборот

.)

н или нн в словах (часть речи, форма, суффикс): станционный, длинный, зажжённый, высказанный, торжественный, утренний, окрашена, туманна, выучена, серебряный, песчаный, бесценная, усечённый, нарисованный, оловянный.

указать части речи, обозначить суффиксы.

Мы вошли в лес, который был освещён лучами осеннего солнца. Расчищенная дорожка вела к неугомонному морю. Мы часто останавливались, поражённые яркой красотой необыкновенного леса. На пожелтевшей траве лежали опавшие листья. Берёзы как будто окутаны золотистой листвой, сверкавшей на солнце. Очень красивы клёны, одетые в багряную листву. Часто мы видим позолоченные солнцем и осенью листья, тихо падающие на землю. Дорожки пустынны, но и на них листья, печально шуршащие под ногами. Иногда попадается дача, окружённая деревянным выкрашенным масляной краской забором.

Облачко превратилось в тучу. Туча постепенно охватила полнеба.
2) На мысе виднелась палатка. Мыс возвышался над поверхностью моря.
3) Улица заканчивалась недавно выстроенным домом. Дом выкрасили в зелёный цвет.

-нн- в словах последнего предложения.
1) Облачко превратилось в тучу, постепенно охватившую полнеба.
2) На мысе, возвышающемся над поверхностью озера, виднелась палатка.
3) Улица заканчивалась недавно выстроенным домом, выкрашенным в зелёный цвет.

предложения взяты из произведений А. Пушкина.

1) Владимир ехал полем (пересечь) глубоким оврагом .
2) У крыльца стояли (оседлать) кони.
3) Последняя туча (рассеять) бури! Одна ты несёшься по ясной лазури.
4) Здесь увидел Михаила Пущина (ранить) в прошлом году.
5) Волосы у Веры гладко (причесать).

НЕТ

1)
2) зависимое слово
3)
4) от глагола
совершенного вида

Причастие
ЕСТЬ

Если выполняется хотя бы одно условие – перед нами причастие.

н

нн

вклеен, бешеный, серебряный, оловянный, туманна.

Слова для запоминания (записать):
нежданный, негаданный, неслыханный, невиданный, нечаянный, медленный, желанный, священный, смышлёный.
Объясните, в чём особенность этих слов.

желанный, священный, деревянный, смышлёный, раненный в руку, маринованный, масляное пятно, масленый блин, ветряной двигатель.

одиночное, то оно с не написано …
2) Если есть причастный оборот, в нём причастие с не написано …
3) Если причастие не употребляется без не, оно написано с не …
Запишите примеры, иллюстрирующие эти правила.

написания не с причастиями.

задача, ещё неспелые ягоды, не вымыто, не была, не учимся, несозревшая, нелетавший, не прочитана, не желающий думать ученик.
Объясните написание слов.

незабываемое впечатление, нескошенный луг, не отмечена, неприятель не обнаружен, телефон не отремонтирован, калитка не закрыта, не написанное к сроку сочинение, вовсе не далёкий (это не причастие, хорошо, если обратили внимание), некрашеный забор (тоже прилагательное, пишется так же), дорожки не выровнены, ещё не окрепший после болезни, нерасколотый орех, не нашедший дороги, непогасший костёр, не рассчитанной на непогоду.

к лесному озеру. В необыкновенной, никогда не слыханной тишине зарождается рассвет. Нескошенные луга так душисты, что с непривычки туманится в голове. Вот доносится тревожный крик неуснувшей птицы или неопределённый звук, напоминающий голос.

рукав
Затопленное селение
Заштопанные носки
Нескошенные травы
Ободранное лицо
Запутанный ответ
Закопчённая кастрюля
Высушенное бельё
Вытканная скатерть
Истолчённый порошок

Прилагательные
Багряный закат
Бесчисленное множество
Подлинное искусство
Племенной скот
Глиняная посуда
Дискуссионный вопрос
Осенняя погода
Песчаная отмель
Мочёные яблоки
Путаные ответы
Сушёные грибы
Длинная очередь
Дровяной склад
Журавлиный клин
Оловянный солдатик
Земляной пол
Каменный дом
Карманные часы
Кожаная куртка

Распределительный диктант

тратящий деньги, стелют – стелющийся туман; бреют – бреющийся по утрам; вертят – вертящиеся колёса; клокочут – клокочущее море; моют – моющий порошок; спеют – спеющий виноград; машут – машущий рукой; репетируем – репетируемая песня; рекомендуем – рекомендуемая книга; репетируем – репетирующий песню; дремлют – дремлющий в тишине; колют – колющий орехи; мучат – мучащий вопросами; плещутся – плещущиеся в ванне малыши; хлопочут – хлопочущая хозяйка, возрождаем – возрождающий, затеют – затеявший спор, лают – лающая собака; зависят – зависящий от обстоятельств.

при причастных оборотах

Нет слаще покоя, покупаемого трудом (А. Чехов). Ум, направленный на одно отрицание, бледнеет, сохнет (Л. Толстой). На мост поднимались вялые, изнемогающие от жары люди (Н. Островский). За кормой развевался просвеченный солнцем бело-сине-красный торговый флаг (В. Катаев). Запах белой гвоздики, нагретой солнцем, наполнял вагоны (К. Паустовский). Мы вышли на маленький дворик, мощённый белыми плитами (И. Гончаров). Большой двор, кудрявый от репейника и усыпанный жёлтыми листьями, слегка серебрился осенней изморозью (А. Чехов). К рукописи был приколот листок бумаги, исписанный от руки (К. Паустовский). Открывающаяся из-за деревьев река блестящей лентой вьётся в зелёных берегах (Л. Толстой).