- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Диагностическая работа . Готовимся к входному контролю.5 класс
Содержание
- 1. Диагностическая работа . Готовимся к входному контролю.5 класс
- 2. №1 Фонетика. В каком ряду все
- 3. №2Словообразование. Указать слово, состоящее из приставки, корня,
- 4. 3. В каком ряду все глаголы относятся
- 5. 4.Укажи слова без Ь:а) из-за туч…
- 6. 5.Найди слово, в котором пропущена буква Д1)гроз...ный 2)гряз...ный 3)груз...ный 4)звёз...ный
- 7. 6. Отметь слово, в котором буква Т не нужна1)счас...ливый 2)вкус...ный 3)доблес...ный 4)радос...ный
- 8. 7. Найдите имена существительные 3 склонения 1)гараж 2)пень 3)рожь4) лень
- 9. 8. Укажи слова с удвоенной согласной: 1)шос…е
- 10. 9.Укажи слова с разделительным Ъ знаком: 1)от…ехал
- 11. 10. Определи грамматическую основу предложения:Пушистый котенок забавно
№1 Фонетика. В каком ряду все согласные звонкие?1)Любовь, мечта, радость; 2) гранат, персик, слива;3)Молотьба, жил, гроза;
Слайд 2 №1 Фонетика. В каком ряду все согласные звонкие?
1)Любовь, мечта, радость;
2) гранат, персик, слива;
3)Молотьба, жил, гроза;
4) весна, капель, сосульки.
Слайд 3№2Словообразование. Указать слово, состоящее из приставки, корня,
суффикса и окончания.
1) вездеход 2)наушник
3) рассказ 4)переход
1) вездеход 2)наушник
3) рассказ 4)переход
Слайд 43. В каком ряду все глаголы относятся ко II спряжению?
1)Мечтать, дышать,
пилить, брить.
2)Говорить, слышать, смотреть, видеть.
3)Везти, любить, терпеть, ненавидеть.
4)Красить, стелить, бранить, лелеять.
2)Говорить, слышать, смотреть, видеть.
3)Везти, любить, терпеть, ненавидеть.
4)Красить, стелить, бранить, лелеять.
Слайд 65.Найди слово, в котором пропущена буква Д
1)гроз...ный
2)гряз...ный
3)груз...ный
4)звёз...ный
Слайд 76. Отметь слово, в котором буква Т не нужна
1)счас...ливый
2)вкус...ный
3)доблес...ный
4)радос...ный
Слайд 1110. Определи грамматическую основу предложения:
Пушистый котенок забавно прыгал и вертелся около
своей хозяйки.
1) котенок прыгал, вертелся
2)вертелся около хозяйки
3) забавно прыгал, вертелся
4) котенок прыгал
1) котенок прыгал, вертелся
2)вертелся около хозяйки
3) забавно прыгал, вертелся
4) котенок прыгал
