Презентация, доклад на тему День открытых дверей 9 класс

и сказуемого): Весенний ветер расправляет крылья
Односоставные (грамматическая основа состоит из одного главного члена – или подлежащего, или сказуемого): Тихое солнечное утро. В дверь позвонили
Сложные предложения бывают союзные (сложносочинённые или сложноподчинённые) и бессоюзные

Простые и сложные предложения

называются сложные предложения, в которых простые предложения относительно равноправны по смыслу и связываются сочинительными союзами и интонацией.
Перепадали частые дожди, и на берёзовых листьях появилась первая желтизна.

Сложносочинённое предложение

блеснула тусклая зарница, и лишь спустя минуту прокатился далёкий гром.
Б. В застывшем небе гасло последнее облако, освещённое холодным закатом.
В. Когда солнце прощается с летом, краски леса так ярки.
Г. Лес уже не дремлет, и тени сосен падают в реку.

А. Одновременность.
Б. Последовательность.
В. Условие.
Г. Уступка.

в которых одно из предложений грамматически подчинено другому и связано с ним интонацией и подчинительным союзом или союзным словом:

В маленьких комнатках, где жила мать, было очень тесно.

Сложноподчинённое предложение

равноправных по смыслу предложений – главного и придаточного.
Б. Части сложноподчинённого предложения связываются подчинительными союзами и союзными словами.
В. Сложноподчинённое предложение состоит из двух неравноправных частей, связанных между собой сочинительными и подчинительными союзами.
Г. В отличие от союзов, союзные слова являются членами предложения.

А

по смыслу и интонационно (без союзов). Между частями бессоюзного сложного предложения могут стоять запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.
Уже вечерело, солнце скрылось за осиновую рощу. Лес точно ожил: везде стали раздаваться весёлые восклицания.

Бессоюзные сложные предложения

Мексике похвалить вещь в чужом доме нельзя её заворачивают вам в бумажку.
Б. Проводник прислушался шум водопада уже доносился, еле слышный среди пения птиц.
В. Ветер ударил по солнцу солнце стало багровым.
Г. Сказала что-то я он начал хохотать.

Б. Не спеши языком торопись делом.
В. Соловей в середине мая запел весна пойдёт дружнее.
Г. Скворцов трудно увидеть они живут в густых лесах.

5. Укажите предложения, в которых следует поставить тире:

Б

В

было снежно и безмолвно.
Б. Берега были готовы к зиме: листва давно осыпалась, трава полегла.
В. Пускаться плыть теперь беда: мой чёлн некрепок, вёсла тонки.
Г. Обломов оглянулся – перед ним стоял Штольц.

6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

В садах чувствовалось дыхание осени, и на горизонте, как бисерные нити, тянулись журавлиные стаи.
Б. Придет день, когда почки начнут лопаться, и из них покажутся зелёные язычки молодых листьев.
В. Лес, куда ребята ходили за грибами и ягодами, был совсем близко и манил в летний полдень своей прохладой.
Г. Девушка овладела собой, и когда она заговорила, то голос её звучал беспечно и шутливо.

и выставь себе отметку: