- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Дебаты по теории Раскольникова
Содержание
- 1. Дебаты по теории Раскольникова
- 2. Слайд 2
- 3. Можно ли построить счастье всего человечества ценой жизни нескольких людей?
- 4. Команды для участия в дебатах«прокуроры»:«Счастье всего мира
- 5. Теория Раскольникова1. Люди: Наполеоны и «твари дрожащие».2.
- 6. Теория Раскольникова
- 7. Крушение теории РаскольниковаСо злом борется с помощью
- 8. Крушение теории Раскольникова«…я хотел Наполеоном сделаться, оттого
- 9. Сопоставление двух «правд» – Раскольникова и Сони
Можно ли построить счастье всего человечества ценой жизни нескольких людей?
Слайд 4Команды для участия в дебатах
«прокуроры»:
«Счастье всего мира не стоит
одной слезы
на щеке невинного ребенка».
Ф.М. Достоевский
Ф.М. Достоевский
«адвокаты»:
«Нет, мне жизнь однажды дается и никогда её больше не будет, я не хочу дожидаться «всеобщего счастья». Я и сам хочу жить, а то лучше уже и не жить»
Ф.М.Достоевский
Слайд 5Теория Раскольникова
1. Люди: Наполеоны и «твари дрожащие».
2. Я Наполеон?
3. Я должен
убить старуху-процентщицу.
4. Взять ее деньги, чтобы:
а.) закончить образование и сделать карьеру;
б.) помочь матери и сестре;
в.) облагодетельствовать человечество.
4. Взять ее деньги, чтобы:
а.) закончить образование и сделать карьеру;
б.) помочь матери и сестре;
в.) облагодетельствовать человечество.
Слайд 7Крушение теории Раскольникова
Со злом борется с помощью зла. Зло не только
в устройстве общества, но и в человеке
Теория раскалывает героя надвое: идёт борьба добра и зла, ангела и демона
Раскол в человеке – «серьёзнее этой идеи я никогда ничего не проводил» (Ф.М.Достоевский)
Слайд 8Крушение теории Раскольникова
«…я хотел Наполеоном сделаться, оттого и убил…»
«…задушил… по примеру
авторитета»
«Мне другое надо было узнать, другое толкало меня под руки: мне надо было узнать… и поскорей узнать, вошь ли я, как все, или человек? Смогу ли я переступить или не смогу!.. Тварь ли я дрожащая или право имею…»
«Я ведь только вошь убил, Соня, бесполезную, гадкую, зловредную».
«Мне другое надо было узнать, другое толкало меня под руки: мне надо было узнать… и поскорей узнать, вошь ли я, как все, или человек? Смогу ли я переступить или не смогу!.. Тварь ли я дрожащая или право имею…»
«Я ведь только вошь убил, Соня, бесполезную, гадкую, зловредную».
Слайд 9Сопоставление двух «правд» – Раскольникова и Сони – заставляет задуматься над
актуальными и сегодня проблемами:
Что делать, чтобы изменить мир (протест или смирение, сострадание)?
В чем нравственная норма поведения человека в обществе?
Чем руководствоваться в жизни – разумом или верой, чувствами?
Насколько влияет на судьбу человека среда, нравственная ответственность человека за свои поступки, поведение?
