- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Чередующиеся гласные о,а в корнях кас- - кос-.
Содержание
- 1. Чередующиеся гласные о,а в корнях кас- - кос-.
- 2. Цель урокаУзнать…Научиться…
- 3. КОСНУТЬСЯ
- 4. Слайд 4
- 5. Игрок коснулся клюшкой мяча.1.Дотрагиваться до чего-нибудь или кого-нибудь.
- 6. 2.Затронуть в разговоре,
- 7. Иметь отношение к чему-нибудь или кому-нибудь, быть
- 8. Работа с учебникомВыполнение упражнения 184
- 9. ФИЗМИНУТКАИз - за парт мы выйдем дружно,Но
- 10. Выборочный диктантЗадание:( в 1-ую колонку выпишите слова
- 11. Толстая к…са, к…сить траву, к…снулся, к…сательная, соприк…саться, к…сой заяц, к…солапый, пок…сился, к…сарь, к…силка.
- 12. ВзаимопроверкаТолстая коса,
- 13. Оценивание: 0- «5»;1-2 ошибки – «4»;3-4 ошибки – «3»;Больше 4-х – «2».
- 14. Игра «Четвертый лишний» 1) Легкое прик...сновение.2) Неприк...сновенный
- 15. Цифровой диктантОтветы:Оценивание: 0- «5»;1-2 ошибки – «4»;3-4 ошибки – «3»;Больше 4-х – «2».
- 16. Работа с учебникомУпражнение 185
- 17. Итог урокаРефлексияДомашнее задание
Цель урокаУзнать…Научиться…
Слайд 62.Затронуть в разговоре,
в письме какую-либо тему.
Лектор лишь коснулся этой проблемы,
но решить её не смог.
Слайд 7Иметь отношение к чему-нибудь или кому-нибудь, быть причастным.
Соблюдение правил дорожного движения
касается всех.
Слайд 9ФИЗМИНУТКА
Из - за парт мы выйдем дружно,
Но шуметь совсем не нужно,
Встали
прямо, ноги вместе,
Поворот кругом, на месте.
Хлопнем пару раз в ладошки.
И потопаем немножко.
А теперь представим, детки,
Будто руки наши – ветки.
Покачаем ими дружно,
Словно ветер дует южный.
Ветер стих. Вздохнули дружно.
Нам урок продолжить нужно.
Подравнялись, тихо сели
И на слайды посмотрели.
Поворот кругом, на месте.
Хлопнем пару раз в ладошки.
И потопаем немножко.
А теперь представим, детки,
Будто руки наши – ветки.
Покачаем ими дружно,
Словно ветер дует южный.
Ветер стих. Вздохнули дружно.
Нам урок продолжить нужно.
Подравнялись, тихо сели
И на слайды посмотрели.
Слайд 10Выборочный диктант
Задание:( в 1-ую колонку выпишите слова с орфограммой « Проверяемая
безударная гласная в корне слова, во 2-ую- слова с орфограммой « Чередующаяся безударная гласная в корне слова»)
Слайд 11
Толстая к…са, к…сить траву, к…снулся, к…сательная, соприк…саться, к…сой заяц, к…солапый, пок…сился,
к…сарь, к…силка.
Слайд 12Взаимопроверка
Толстая коса, коснулся,
косить траву,
касательная,
косой заяц, соприкасаться, косолапый,
покосился,
косарь,
косилка.
косой заяц, соприкасаться, косолапый,
покосился,
косарь,
косилка.
Слайд 14Игра «Четвертый лишний»
1) Легкое прик...сновение.
2) Неприк...сновенный запас.
3) К…сательная линия.
4) Точки соприк...сновения.
1)
Слегка к…саться.
2) Вопрос, к…сающийся нас.
3) Осторожно прик...саться.
4) Соприк…сновение с противником.
2) Вопрос, к…сающийся нас.
3) Осторожно прик...саться.
4) Соприк…сновение с противником.
Слайд 15Цифровой диктант
Ответы:
Оценивание:
0- «5»;
1-2 ошибки – «4»;
3-4 ошибки – «3»;
Больше 4-х
– «2».
