З.
учитель начальных классов
МБОУ «НШДС» д. Новикбож
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Части речи. 2 класс
Содержание
- 1. Части речи. 2 класс
- 2. Стр.на, з.мля, стр.ла, с.сна, Гр.да, п.ла,
- 3. Время временный временить Словарь:Временный – непостоянный, Временить
- 4. Словарная работа 1.Подберите синонимы к словам: разум
- 5. Проверка: 1.Разум (ум),потеха (игра, развлечение, забава,
- 6. Фемида- греческая богиня правосудия.Она изображена с весами,
- 7. Декодирование правила по первым буквам ключевых слов.
- 8. «Ты кто?»В школе ты … В
- 9. Следственный эксперимент. Узнаем, справедливо ли утверждение о
- 10. Слайд 10
- 11. Составьте пары слов со словами из первого
- 12. Декодирование правила Г.– ЧР к о ДП и о на в ЧД? ЧС? ЧБД?
- 13. задание в паре: составить текст.
- 14. Проверка. Вот и пришла
- 15. Заполни таблицу: "Волшебные превращения"
- 16. Молодцы! Спасибо за урок!
Стр.на, з.мля, стр.ла, с.сна, Гр.да, п.ла, зв.зда, в.сна, Р.чной, л.сной, г.ристый, М.рской, р.дной, л.систый. Устный диктант с использованием сигнальных карточек
Слайд 1
Урок-суд
Тема: Слова, которые обозначают предмет, признак предмета, действие предмета.
Составитель: Мастыкина А.
Слайд 2
Стр.на, з.мля, стр.ла, с.сна,
Гр.да, п.ла, зв.зда, в.сна,
Р.чной, л.сной, г.ристый,
М.рской, р.дной, л.систый.
Устный
диктант с использованием сигнальных карточек
Слайд 3Время временный временить
Словарь:
Временный – непостоянный,
Временить – откладывать дело, медлить, выжидать.
Время летит.
Время разум даёт. Делу время, а потехе час.
Задания:
1.Письмо элементов при помощи нижнего и верхнего соединения
и слов. 2.Какое слово подойдёт для проверки другого? Орфограммы. 3.Орфографическое чтение. 4.Списать одну пословицу.
Задания:
1.Письмо элементов при помощи нижнего и верхнего соединения
и слов. 2.Какое слово подойдёт для проверки другого? Орфограммы. 3.Орфографическое чтение. 4.Списать одну пословицу.
Слайд 4Словарная работа
1.Подберите синонимы к словам:
разум (…), потеха (…).
2. Объяснить смысл
пословицы.
Кончил дело, гуляй смело. 3.Подберите к пословице близкую по значению? (Делу время, потехе час)
Кончил дело, гуляй смело. 3.Подберите к пословице близкую по значению? (Делу время, потехе час)
Слайд 5Проверка: 1.Разум (ум),потеха (игра, развлечение, забава, веселье) 2. Кончил дело, гуляй смело – сначала
нужно сделать дело, а потом отдыхать.
3. Делу время, потехе час.
Слайд 6Фемида
- греческая богиня правосудия.
Она изображена с весами, мечом и повязкой на
глазах.
Повязка – символ справедливости и беспристрастия,
весы – помогают взвесить всё за и против,
меч – кара и наказание за нехорошие поступки.
Повязка – символ справедливости и беспристрастия,
весы – помогают взвесить всё за и против,
меч – кара и наказание за нехорошие поступки.
Слайд 9Следственный эксперимент.
Узнаем, справедливо ли утверждение о том, что имя существительное
чаще других встречается в тексте?
Чтение стихотворения " Объявление".
Однажды дала объявление Улитка:
"Сдаётся квартира с отдельной калиткой.
Покой, тишина, огород…"
Задание:
Мальчики сосчитают сколько всего слов в стихотворении,
а девочки– только имена существительные.
Вывод:
а девочки– только имена существительные.
Вывод:
Слайд 11Составьте пары слов со словами из первого столбика и запишите.
-
пшеничные колосья, волосы, лепёшки;
- алые губы, кровь, флаг, заря;
- изумрудная трава, листья;
- жемчужные зубы, снег, улыбка.
- алые губы, кровь, флаг, заря;
- изумрудная трава, листья;
- жемчужные зубы, снег, улыбка.
Слайд 13задание в паре: составить текст. Закончились морозы. Подул теплый ветер. Совсем
светлым стало небо. На крышах домов потемнел снег. Зазвенели весёлые ручьи. Вот и пришла весна.
Слайд 14Проверка.
Вот и пришла весна. Совсем светлым стало небо.
Закончились морозы. Подул теплый ветер. На крышах домов потемнел снег. Зазвенели весёлые ручьи.
